(1)【◆题库问题◆】：[单选] 索绪尔创立的语言学可以称为（）
A．传统语言学
B．历史比较语言学
C．结构主义语言学
D．社会语言学

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言有哪些社会职能？对人类社会有什么重要意义？

【◆参考答案◆】：
两个功能：一是交际工具，二是思维工具。
意义：没有语言，人与人之间法沟通，彼此无法交流思想，联系就会中断，社会就无法进行生产活动，社会就会因此而崩溃。可见，语言对于人类社会具有十分重要的意义。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简要说明古苏美尔文字的情况。

【◆参考答案◆】：
（1）公元前4000多年前，苏美尔民族发明了一种实用的文字，用象形的图形记录表示实物的词语用假借的"形声字"记录多音节的人名的读音，用刻画表示数字这种文字就是高度象形的古苏美尔文字。
（2）后来苏美尔人用芦瞥在泥板上压印文字，由于压印出来的字的笔道像一个个的"楔子"，因而后人把这种文字称为"楔形文字"楔形文字的初始字特大多是象形字·但是一巨成了楔形文字.象形的程度就减弱了。从公元前3500年左右到公元前2000年左右，楔形文字向周围扩散传播，几乎成了这一地区的国际文字
（3）楔形文字是一种词语文字.也是一种意音文字。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述双语现象的发展趋势.

【◆参考答案◆】：双语现象指不同民族的杂居地区，一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象.双语现象是两种语言斗争的相持阶段，可能很短，也可能很长.双语现象的发展有两种结果.一是，如果两个民族向融合的方向发展，相互间的关系越来越密切，其中某一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的融合；二是，如果两个民族向分离的方向发展，那么它们就继续各说自己的语言，语言各自独立，最后也不融合.

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 虚拟范畴反映了汉民族的思维模式，并体现在汉语中。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明句子的三种意义。

【◆参考答案◆】：
1、句子的逻辑意义反映语句与现实的关系。句子的逻辑意义是由句子中，实词本身的意义和相互间的语义关系构成的，不涉及词语在句子中的语法形式。如：⑴小王打破了杯子。⑵小王把杯子打破了。⑶杯子被小王打破了。这三个句子的语法结构各不相同，但这三个句子中实词的意义相同，语义关系也相同，"打破"是动作，"小王"是施事，"杯子"是受事。"施事—动作—受事"等语义关系就是逻辑意义。
2、句子的语法意义是由实词的语法形式所表现出来的意义，主要由词语的语法形态、虚词或语序等表示。如上面三个句子中，"小王"有时属于主语，有时属于状语；"杯子"有时属于宾语，有时属于状语。"主语"等就事语法意义。
3、句子的语用意义是说话人说出该句子时的交际意图和交际价值。交际意图与语言环境密切相关。同一个句子，在不同的语言环境中说出来，可能有不同的交际意图。如"今天是星期天"这个句子，说话人在不同场合说出来，可能是想提醒听话人应该休息，或该去逛公园，或该多睡一会儿等等。这种种交际意图就是句子的语用意义。又如"客人来了"和"来了客人"这两个句子具有不同的交际价值，前者客人处于话题位置，表示客人是已知的，定指的；后者则表示客人是位置的，不定指的。这种种不同的交际价值也是语用意义。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列辅音都是浊辅音的一组是（）。
A．[m，l]
B．[b，k]
C．[n，t]
D．[s，f]

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] “小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换，这三组词相互之间的关系是（）。

【◆参考答案◆】：聚合关系

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 乐音/噪音

【◆参考答案◆】：基音的频率和陪音的频率之间总是保持一种整数倍的比例关系的声音，它的波形总是有规律的叫乐音；不具备整数倍关系，波形不规则的叫噪音。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词义

【◆参考答案◆】：词义是同词的语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反映和主观态度。