(1)【◆题库问题◆】：[单选] 整个语汇系统的核心和基础是（）
A．通用语汇
B．常用语汇
C．一般语汇
D．基本语汇

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音位变体

【◆参考答案◆】：
一个音往往包含不同的音，这些音叫这个音位的音位变体。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 与“看电影”相同组合类型的短语是（）。
A．看一本
B．看一回
C．看一次
D．看一遍

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下面各词属于支配式（动宾）复合词的有（）。
A．胆大
B．道路
C．动静
D．动心
E．丢脸

【◆参考答案◆】：D, E

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说抽象思维必须以语言为工具？

【◆参考答案◆】：
抽象思维的第一个特性是概括性，靠概念、判断、推理的形式来概括的，而概念、判断、推理是要靠语言来完成的。抽象思维的第二个特性是社会性。人的抽象思维必须要在社会的交际中才能产生和发展。而抽象思维在社会的交际中也必须要借助语言的形式来进行。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（）
A．词语文字
B．语素文字
C．音节文字
D．音位文字

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 参阅相关文献，说明霍恩二原则、莱文森三原则的优势。

【◆参考答案◆】：
⑴霍恩二原则表现出一定的解释力，尤其是语用分工论。
⑵Grice的"四准则"主要是研究特殊会话含义，是以违反"四准则"中的一个或多个准则，再结合语境而推导出话语的特殊会话含意，而对一般会话含义却不注重，其中包括故意违反量的准则、质的准则、相关准则和方式准则而推导出的特殊会话含义。而对于一般会话含义研究甚少。Levinson的三原则既注重特殊会话含义，更注重一般会话含义，其"三原则"中数量原则和信息原则推导出来的都是一般会话含义。
⑶格氏理论过于概括化和抽象化，而Levinson的理论则较具体化。Levinson在其原则中，则给出了较为具体的概念，如数量原则中引入了数理逻辑的方法，即荷恩等级关系，指出"强项蕴涵弱项，弱项否定强项"。 另外，Levinson还规定，当数量原则、信息原则和方式原则有矛盾时，这三个原则的运用次序是：数量原则>方式原则>信息原则。
⑷Grice的合作原则解释了会话含义的存在，但并未建构会话含义的理性推导机制：而Levinson则对会话含义推导的可能性作了详细说明。Levinson的语用推导较Grice的更具体、详细和理牲。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 来自原始印欧语的亲属语言有（）
A．拉丁语
B．日耳曼语
C．古斯拉夫语
D．苗语
E．阿尔泰语

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：拉丁语、日尔曼语和古斯拉夫语都是从原始印欧语中分化而来的。苗语属于汉藏语系，阿尔泰语本身就是一个语系。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 狭义的应用语言学和广义的应用语言学各有什么含义？

【◆参考答案◆】：
狭义的应用语言学是指语言教学，既包括学校里进行的母语教学，也包括儿童语言教学、民族地区的共同语法教学、外语教学、双语教学、盲聋哑人的特殊语言教学等，还可以把推广标准语、实行语言文字规范、提高文学鉴赏水平、提倡文明用语等内容看作语言教学的组成部分。另外，词典学、翻译学等学科也跟语言教学有着直接的关系。这些内容也可以算作应用语言学。广义的应用语言学除了包括语言教学外，还应该包括语言学在其他科学技术和社会生活的更大范围内种种实际应用，如语言学在人文科学中的应用和在自然科学中的应用等。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 音位和音位组合起来的最小语音结构单位叫（）。

【◆参考答案◆】：音节