(1)【◆题库问题◆】：[单选] 文字最基本的单位是（）
A．笔画
B．字符
C．偏旁
D．部首

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 如何理解音素和音位的区别？

【◆参考答案◆】：音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位，音质不同便可以看作不同的音素。音位则是从辨义功能的角度划分出来的语音单位，这种划分只关注那些与意义的区别有关的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的细微差别则可以忽略不计。由于划分角度和关注焦点不同，功能方面的语音单位与音质方面的语音单位也就不会一一对应。因此若干音质略有不同的音素，只要彼此之间的差别不能起区别意义的作用，就可以把它们看作是同一个音类的成员，归并为一个音位，当作一个功能单位来使用。比如汉语普通话中的[A]、[a]、[B]，它们都不能从音质角度继续进行切分，所以它们是三个不同的音素。同时，它们与其他元音的差别能起区别意义的作用，因此从功能角度看，这些差别可以忽略不计，这样，就可以把它们看作是同一个音类的成员，并归在同一个/a/里。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。
A．指一个言语社团使用两种或多种语言
B．双语制必然导致社会双语程度比较高
C．双语现象是不同言语社团接触的结果
D．双语现象可能长期、稳定地存在下去

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于音素说法（）是正确的。
A．处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。
B．处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。
C．具有对立关系的几个音素，是同一个音位。
D．具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 词的理性意义和词的附加色彩有什么区别？

【◆参考答案◆】：
词义反映客观世界，来源于客观现实，是客观现实的反映，但词义的产生又同人们的思维活动密切相关，是客观对象在人们意识中的反映，是人们的认识活动的成果。正因为词义是客观作用于主观的结果，所以词义一方面是以现实为基础，对现实现象作概括的反映，一方面词义是在此基础上带上人们的主观态度，主观评价色彩，即词义包含着人的认识和态度评价。因此词义包括理性意义和附加色彩两个方面。
1）理性意义是词义的核心部分，是所有词都具有的，是整个词义的基础。理性意义是以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度。
2）词义的附加色彩就是词义中除了理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义，并非所有的词都具有附加色彩，像词义的褒贬、词义的风格等都属于词义的附加色彩。注意：词义的评价色彩虽然有其主观因素，但也具有社会性，不是指个人可以任意赋予一个词义不同的评价色彩，只有在选择运用的时候可以体现你的评价态度。比起理性意义来，附加色彩由于具有十分突出的主观因素，因此其意义容易变化

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语音中最小的（）单位。

【◆参考答案◆】：音节；结构

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 形态变化有哪几种情况？举例说明。

【◆参考答案◆】：
1、附加词尾：这是最常见的词形变化。如英语名词加上"s"表示复数，动词加上"ing"表示进行体，动词加上"ed"表示过去时，形容词加上"er"表示比较级，形容词加上"est"表示最高级。
2、内部屈折：也叫语音交替，指通过词内部词根中的语音的变化构成语法形式，表示某种语法意义，这种手段就是内部屈折。如英语中"woman"（女人）表示单数，表示复数不是通常的那样加"s"，而是改变内部的音素，变为"women"。
3、异根：指用不同的词根表示同一个词不同的语法意义，是同一个词的不同的语法形式的语法手段。如英语中，"I"是主格，me是宾格，又如形容词"good"的比较级"better"和最高级"best"，也是用异根的方式构成的。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 行业语

【◆参考答案◆】：
各种行业上用的语言，是各种职业和某种特殊生活的的专门用语。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 某一言语社团使用两种方言或分别使用共同语和方言的现象是（）。
A．双语现象
B．洋泾浜语
C．克里奥耳语
D．双言现象

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 阶层语

【◆参考答案◆】：不同的社会阶层使用的特殊语言形式叫阶层语。