(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 原始的记事方法有许多种，请简单介绍。并说明它们和文字产生的关系。

【◆参考答案◆】：
⑴实物记事的方式有结绳、结珠和讯木等。其中结绳使用得比较普遍。如在绳上打结代表数字，每个单结表示"十"，每个双结表示"一百"等等。
⑵图画记事，作为辅助性的交际手段，比实物记事大大前进了一步。人们利用各种线条和图形，可以对事物进行描摹，因而比实物记事简单、形象、明了。所以在古时候是一种重要的记事方法。
从带有个人色彩的图画发展到符号性的文字是一个历史性的飞跃，也只有所有的语言成分都有固定的符号来表示时，文字才达到成熟的阶段，而这又经历了一个漫长的历史过程。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述思维的分类？

【◆参考答案◆】：思维大致可分为三大类：第一类叫做"感性思维"。狭义的感性思维只指运用感觉器官感受外界的活动，这是一种直观思维。广义的感性思维也包括唤起表象并在想象中对表象加工改造的活动，也称为表象思维。第二类叫"抽象思维"它是以概念、判断和推理等复杂逻辑形式进行的思维活动。第三类叫"发散思维"，它是指随着感性认识和理性认识而产生的综合心理活动，例如感情、意志、美感等。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 常见的词法范畴有（）、（）、（）等。

【◆参考答案◆】：性、数、格

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 文字的创制

【◆参考答案◆】：文字的创制指现代社会里为没有文字的语言创制文字，特别是政府或语言学家为没有文字的民族创制文字，不涉及历史上各种民族语言的文字的创制过程。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于“语”的表述，正确的一项是（）。
A．"语"指的是那些由语素构成的固定词组
B．"语"和"词"在内部构造方面没有分别
C．"语"的结构往往不具有固定性和整体性
D．"语"的结构常常呈现为某种特定的格式

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。

【◆参考答案◆】：同化：最常见的音变现象。指两个原来不相同的音在组合时变得相同或部分相同。异化：和同化相反，原来相同或部分相同的音在组合时变成不同的音。例如，上上连读，前上异化成阳平弱化：某些音受到在语流中所处地位的影响往往弱化。如清音浊化或浊音清化、二合元音变单元音、前后元音变央元音、失去声调读轻声。"哥哥"第二个"哥"的声调和韵母都弱化了。脱落：有些音连用时有的音素或音节脱落。例如"俩"lia由"两个"的语音脱落而成，Iam脱落成I‘m.

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是（）
A．组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题
B．组合规则是现实的，聚合规则是潜在的
C．组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的
D．组合规则、聚合规则各自独立

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：组合规则和聚合规则是相互依存的，可以说每个语法成分都处在既可能跟别的成分替换（聚合），又可能跟别的成分连接（组合）的关系之中。组合关系的双方都出现在语言的线序列之中，而聚合是一种同功能的关系，是潜在的。这两个概念是结构主义语法提出来的。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解英语是分析语？

【◆参考答案◆】：语序和辅助词不同形成不同的语法关系，是分析语的标志。现代英语的语序和辅助词也会形成不同的语法关系，主要使用分析性手段。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 系统功能语言学

【◆参考答案◆】：也叫功能主义语言学，代表人物是韩礼德，强调语言的社会功能，注重语言的工具性质，认为语言的共性首先表现在语言所实现的功能上，其次才体现在各种结构上，因此，语法描写应从意义入手，对该语言的意义潜势做出说明。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 词汇单位包括哪些？

【◆参考答案◆】：
词汇单位包括词和固定词组。