(1)【◆题库问题◆】:[单选] 音位是从()角度划分出来的最小语音单位。
A.物理属性
B.生理属性
C.心理属性
D.社会属性
A.物理属性
B.生理属性
C.心理属性
D.社会属性
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言接触
【◆参考答案◆】:语言接触是指不同的民族之间相互交往,使不同的语言相互影响。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 语法可以分成词法和句法两部分,词法一般不包括()。
A.形态问题
B.构词问题
C.词类问题
D.虚词问题
A.形态问题
B.构词问题
C.词类问题
D.虚词问题
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么同一种现实现象需要用不同的词来概括反映呢?
【◆参考答案◆】:
1)若干个同义词的意义所概括反映的现象虽然一致,或基本一致,但强调的重点和方面可以有所不同,因而在理性意义上表现出细微的差别。
2)由于词是被人们在交际中运用着的,所以往往渗透着人们对词所反映的现实现象的主观评价,因此对于同样的现实现象,人们的主观态度可能不一样,有褒有贬。
3)不同的交际场合也要求使用具有不同色彩的词,或正式庄重,或通俗随便。
总之,同义词在语言的运用中为人们准确、细致地表达思想提供了多种选择的可能。正确使用同义词是一种语言艺术,可以使言词准确、生动、活泼,避免同一词语的重复。在文学作品中,恰当地运用同义词能帮助作家更准确地描写现实生活,刻画人物性格。
1)若干个同义词的意义所概括反映的现象虽然一致,或基本一致,但强调的重点和方面可以有所不同,因而在理性意义上表现出细微的差别。
2)由于词是被人们在交际中运用着的,所以往往渗透着人们对词所反映的现实现象的主观评价,因此对于同样的现实现象,人们的主观态度可能不一样,有褒有贬。
3)不同的交际场合也要求使用具有不同色彩的词,或正式庄重,或通俗随便。
总之,同义词在语言的运用中为人们准确、细致地表达思想提供了多种选择的可能。正确使用同义词是一种语言艺术,可以使言词准确、生动、活泼,避免同一词语的重复。在文学作品中,恰当地运用同义词能帮助作家更准确地描写现实生活,刻画人物性格。
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 内部屈折
【◆参考答案◆】:在一个语素的内部变换音位来表达语法意义的手段
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么等义词在语言中大都不能长期存在?
【◆参考答案◆】:
等义词是帐包括理性惫义和非理性意义〔附加色彩}在内的词义完全相同舫两个或两个以上的词。义词由于理性意义和非理性性意义都完全粗同,它们在语言表达上也就没有什么积极的作用.而语合作为社会的交际工具又要求经济,等义词的存在只会增加人们的记忆负担,因此,等义伺在语言中大都不能长期存在它们要么逐渐分化,耍么保留一个.淘汰其他的。
等义词是帐包括理性惫义和非理性意义〔附加色彩}在内的词义完全相同舫两个或两个以上的词。义词由于理性意义和非理性性意义都完全粗同,它们在语言表达上也就没有什么积极的作用.而语合作为社会的交际工具又要求经济,等义词的存在只会增加人们的记忆负担,因此,等义伺在语言中大都不能长期存在它们要么逐渐分化,耍么保留一个.淘汰其他的。
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 篇章的连贯性
【◆参考答案◆】:
指篇章的语义关联,存在于篇章的底层,是一种语义逻辑的连贯。
指篇章的语义关联,存在于篇章的底层,是一种语义逻辑的连贯。
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 韵头
【◆参考答案◆】:
介于声母和韵腹之间,表示复韵母的发音起点,发音轻而短。
介于声母和韵腹之间,表示复韵母的发音起点,发音轻而短。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 词义的性质包括哪些方面?举例说明。
【◆参考答案◆】:
词义的性质主要表现在三个方面:概括性、模糊性、民族性。
⑴概括性
词义是通过人的抽象思维的活动,提取某一类客观事物的共同的、本质性的特征。例如"车"的本质特性是"陆地上有轮子的交通工具",不仅使这类客观事物同其他非"车"类的客观事物的区分有了可能,而且也避免了有无数的"车"就要起无数个名称的麻烦,从而使人们的信息交流能够顺利进行。而且,"车"在语义上具有的概括性特征,也使"车"这类事物无论其外观、构造等发生何种改变,都始终保持着基本的属性。
⑵模糊性
词所指称的事物的外延往往是游移的、不确定的,反映到词义上来就是词义所概括的事物、现象或关系在性态上的弹性或相对性,即模糊性。由于客观事物是普遍联系和连续运动的,而一个一个的词却是孤立的、离散的,因此由人类思维概括反映出的客观事物边界不清、亦此亦彼,形成词义的模糊性特征。例如"上午""中午""晚上"这三个词之间,很难划出确切的分界,因而也就很难确定"中午"这一词的所指范围,造成这个词的模糊性。
⑶民族性
不同民族的人在文化传统、文化心理等方面存在差异,这种差异会在对同一客观事物进行概括反映时体现出来,由此便使词义具有了民族性的特征。
①在音义的结合上,不同的民族用什么语音去标志什么样的语义内容是有差异的。例如,同样是表示"水"这一意义,汉语用"[shuǐ]"这一语音形式表意,而英语则用"water"的语音形式来表示这一意义。
②在词义的范围上,不同民族的语言在相应事物的词义概括上,范围有所不同。例如,"姨"和"姑姑",这两个词在汉语中意义区别明显,而在英语中都用一个"aunt"表示。
③在词义的色彩上,不同民族的语言即使理性意义相同,其色彩意义也往往存在一定的差异。例如,汉民族对"狗"持有厌恶的感情色彩,汉语中凡带有"狗"的词大都含有贬义。而英吉利民族对dog(狗)情有独钟,英语中凡带有dog的词语一般都含褒义。
词义的性质主要表现在三个方面:概括性、模糊性、民族性。
⑴概括性
词义是通过人的抽象思维的活动,提取某一类客观事物的共同的、本质性的特征。例如"车"的本质特性是"陆地上有轮子的交通工具",不仅使这类客观事物同其他非"车"类的客观事物的区分有了可能,而且也避免了有无数的"车"就要起无数个名称的麻烦,从而使人们的信息交流能够顺利进行。而且,"车"在语义上具有的概括性特征,也使"车"这类事物无论其外观、构造等发生何种改变,都始终保持着基本的属性。
⑵模糊性
词所指称的事物的外延往往是游移的、不确定的,反映到词义上来就是词义所概括的事物、现象或关系在性态上的弹性或相对性,即模糊性。由于客观事物是普遍联系和连续运动的,而一个一个的词却是孤立的、离散的,因此由人类思维概括反映出的客观事物边界不清、亦此亦彼,形成词义的模糊性特征。例如"上午""中午""晚上"这三个词之间,很难划出确切的分界,因而也就很难确定"中午"这一词的所指范围,造成这个词的模糊性。
⑶民族性
不同民族的人在文化传统、文化心理等方面存在差异,这种差异会在对同一客观事物进行概括反映时体现出来,由此便使词义具有了民族性的特征。
①在音义的结合上,不同的民族用什么语音去标志什么样的语义内容是有差异的。例如,同样是表示"水"这一意义,汉语用"[shuǐ]"这一语音形式表意,而英语则用"water"的语音形式来表示这一意义。
②在词义的范围上,不同民族的语言在相应事物的词义概括上,范围有所不同。例如,"姨"和"姑姑",这两个词在汉语中意义区别明显,而在英语中都用一个"aunt"表示。
③在词义的色彩上,不同民族的语言即使理性意义相同,其色彩意义也往往存在一定的差异。例如,汉民族对"狗"持有厌恶的感情色彩,汉语中凡带有"狗"的词大都含有贬义。而英吉利民族对dog(狗)情有独钟,英语中凡带有dog的词语一般都含褒义。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列语言单位,只有()是“他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。
A.去年春天
B.我去年秋天
C.他去年春天拍摄
D.那部影片我去年秋天就看了
A.去年春天
B.我去年秋天
C.他去年春天拍摄
D.那部影片我去年秋天就看了
【◆参考答案◆】:A