(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语法形式主要是用什么方法表现出来的？

【◆参考答案◆】：语法形式的主要手段主要有选词，词序，虚词，词形变化等等.①选词要求在词与词组合时，各个基本结构的一定位置上要求与其功能相当的词类，例如述宾结构的述语位置，要求出现动词，又如汉语语气词"啊，吗，呢"等只能出现在句子末尾.②词序就是词在线性组合中的先后顺序，词序不同，体现出的语法意义就不同，例如"大中国"和"中国大"，词序不同，语法意义不同.③虚词也是重要的组合手段，同样的词语，用不用虚词，用什么样的虚词，也能体现出不同的语法意义.如"学生的老师"和"学生和老师"，意义不同.④词形变化就是词的形态变化，在有变格，变位等词形变化的语言里，词要组成结构，往往要通过词形变化来实现.

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 关于“常用语汇”，下列说法正确的有（）
A．常用语汇和基本语汇不是一回事
B．常用语汇是和非常用语汇相对而言的
C．常用语汇都是使用频率较高的词
D．常用语汇是和一般语汇相对而言的
E．常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的

【◆参考答案◆】：A, B, C, E

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 根据构成词的语素数量的多少，把词分为（）
A．A．单义词和多义词
B．类义词和同义词
C．C．单纯词和合成词
D．复合词和派生词

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 述谓结构是如何构成的？

【◆参考答案◆】：
一个述谓结构由一个谓词和若干个变元组成.谓词一般就是句子中的谓语动词和形容词，变元是与谓词有直接语义关系并受谓词支配的语义成分，变元一般是名词性词语，在句子中经常充当主语和宾语。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] “葡萄”一词属于（）。
A．离合词
B．派生词
C．单纯词
D．复合词
E．外来词

【◆参考答案◆】：C, E

(6)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指由词演变成词组的过程。
A．虚化
B．语法化
C．词汇化
D．组合

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语义场有哪些类型？

【◆参考答案◆】：
①同义义场：指由语义特征基本相同的词义构成的语义场。
②反义义场：含有一个对立或相反义素的词义的聚合称为反义义场，也称反义词聚。
③多义义场：指具有派生关系的一个词的各个义项聚合在一起形成的语义场。
④联想义场：把以一个共同义素为核心形成的词义聚合叫联想义场。这个共同的义素代表了这个联想场的上位语义范畴，其下位概念的语义都可以构成一个联想场。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述词缀与词尾的区别。

【◆参考答案◆】：区别有以下几点：A．词缀一般表示附加性的词汇意义；而词尾表示的纯粹是语法意义。B．词缀有构成新词的能力；而词尾仅有改变一个词的语法意义的作用，没有构成新词的能力。C．词缀可以处于词根之前，也可处于词根中间或词根之后；而词尾则只能处于词根（若有词缀还包括词缀）之后。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语中“来了客人”和“客人来了”体现出来的关系意义是通过（）。
A．语序
B．附加
C．虚词
D．类别

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 哲学对语用学的产生有哪些作用？

【◆参考答案◆】：
哲学为语用学的理论建构奠定了理论基础。哲学研究的中心课题发生了两次重要的转向。哲学本体论研究"存在是什么，世界的本质是什么"。后来本体论向认识论转变，认识论研究"思维与存在的关系，人的认识的来源、途径、能力、限制"，认识论转到了近代的语言论（语言性转向）。语言论研究主体间的交流和传达（intersubjectivity）。哲学研究语言是为了研究"存在"。他们认为，研究语言可以澄清一些由于滥用语言而造成的哲学问题。一旦澄清了语言，哲学问题自然迎刃而解。他们讨论语言问题，推动了语言学特别是语用学的学科发展，为语言学(其中包括语用学)提供了理论营养，也直接为语用学提供了一些重要的分析单元。哲学的"语言性转向"，以词语的意义为中心，客观上推动了语用学作为一门学科的建立。