(1)【◆题库问题◆】：[单选] 关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是（）
A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题
B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题
C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题
D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 复合词的词义有概括性，单纯词的词义不具有概括性。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 体词性范畴

【◆参考答案◆】：
指名词的词形变化形式表示的意义。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 民族共同语

【◆参考答案◆】：一个民族共同使用的语言

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 分析语

【◆参考答案◆】：主要运用词序和辅助词等手段表示语法意义的语言。如汉语，严格的说汉语没有形态变化，属于典型的分析语。另外还有苗瑶语、越南语、缅甸语等。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 语言中发展演变速度最快的是（）。
A．语法规则
B．音位系统
C．一般语汇
D．基本语汇

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 思维和思想有什么区别和联系？

【◆参考答案◆】：
思维和思想既有区别又有联系：
（l）二者的区别：思维是人们认识客观世界的过程即用什么方法想问题，想得多想得少、想得到想不到，这种动脑筋去想的活动就是思维。思想是人们对现实世界认识的结果，即用不同的方法去想因而得到了不同的认识，想得多想得少、想得到想不到也都可能得到不同的认识，这些动脑筋想出来的就是思想。
（2）二者的联系：不管怎么去想，总会想出来一些结呆反过来不管是什么样的结果.总是经过想的过程得出来的。进一步说，想的过程有深有浅.在深人去想的过程中也要利用以前想出来的结果。从这个意义上说.思维和思想事实上又分不开。所以广义的思维，既包括不同程度或不同阶段想的过程，也包括不同程度不同阶段想的结果。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “他不喜欢打球”中“不”和“打球”（）。

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 你认为句子理解是如何实现的？请举例说明句法理解和语义理解的作用。

【◆参考答案◆】：
句子意义理解的主要表现是建立命题。这个理解过程不是等到一个句子听完之后才进行的，而是一开始听到句子时就不断对后面出现的内容进行假设、预测、试误并最终完成组块修正达到理解句子的目的。在这个过程中要使用相应的一些句法策略和语义策略才知道一个句子的某几个成分是否可以形成以个组块，就句法策略而言，虚词和实词尤其是动词都可以为句子理解提供句法线索，如在听到英语语流中出现a、an、the就可以知道它一定和后面的成分组成一个名词短语的组块。语义策略对句子理解的支持主要体现在词义及各个词之间的意义的联系上。如有时听到一些结巴、重复、颠倒或因语速快发生了某些成分的脱落，听话者可以根据词之间可能存在的语义关系对句子意义作出预测。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 多义词

【◆参考答案◆】：
一个词的意义可以概括反映相互联系的几类对象，即包含几个互相联系的义项的词。