谈认识,主要是考察学生对词汇规范是否持正确的态度。谈认识,主要是考察学生对词汇规范是否持正确的态度。

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谈认识,主要是考察学生对词汇规范是否持正确的态度。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 谈认识,主要是考察学生对词汇规范是否持正确的态度。

【◆参考答案◆】:不规范词的存在,给书面语的使用增加了负担,造成了混乱,给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难,影响了语言文字交际功能的发挥,因此,整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 写出普通话的4个浊声母。

【◆参考答案◆】:
普通话的四个浊声母是:m、n、l、r。

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 在“她喜欢金首饰”这句话中,“金”的词性是()。

【◆参考答案◆】:区别词

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(1)前qán(2)河hó

【◆参考答案◆】:(1)改为"qián"。普通话中,舌面声母只能拼齐齿呼和撮口呼,不能拼开口呼和合口呼;"q"是舌面声母,"an"是开口呼,因而两者不能相拼。(2)改为"hé"。普通话中,韵母"o"只拼唇音声母。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:

【◆参考答案◆】:

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述说明韵母的分类。

【◆参考答案◆】:
按结构分:单韵母,复韵母,鼻韵母;
按韵头的有无和韵头的性质分:开口呼,齐齿呼,合口呼,撮口呼。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么要使用隔音符号?

【◆参考答案◆】:以a、o、e开头的音节,放在第二个音节的位置的时候,为了防止混淆,用来区别音节。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] “那么,请问国民党的英雄好汉们,你们为什么要反对惩办战犯呢?”这句话用的辞格是()。
A.反问
B.设问
C.双关
D.反语

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 从词的内部构造来看,“逍遥”属于()词。

【◆参考答案◆】:单纯

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 判断动词“是”的功能有()。
A.只能带名词性宾语
B.只能带谓词性宾语
C.既可以带名词性宾语,也可以带谓词性宾语
D.不能带宾语

【◆参考答案◆】:C

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