(1)【◆题库问题◆】：[多选] 对社会助长现象作出考察时，我们必须同时考虑到以下过程（）
A．驱力
B．旁观者效应
C．评价性理解
D．注意力分散—冲突
E．主体的动机

【◆参考答案◆】：A, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 在佛洛依德看来，人格由以下几部分组成：（）
A．个人我
B．社会我
C．本我
D．自我
E．超我

【◆参考答案◆】：C, D, E

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是态度？

【◆参考答案◆】：
（一）态度的定义态度定义较为典型的说法有以下几种：
第一，认为态度是一种评价或情感反应。
第二，认为态度是一种心理与神经的准备状态，它对人们对于一定对象的反应，起着指导性或能动性的作用。
第三，将态度笼统看成是认知、情感和意动成分的复合体，它影响人们理解、感受事物和对事物作出反应的方式。本书定义是：态度是个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应倾向。
（二）态度的构成要素态度由认知、情感和行动三个成分构成。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 形成正确的自我意识的基础是（）。

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 群体规模越大危险程度越（）
A．高
B．低
C．弱
D．没危险

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会心理学的诞生

【◆参考答案◆】：
（一）史前准备社会心理学的渊源可以追溯到古希腊时期的柏拉图和亚里士多德。推动社会心理学诞生的直接原因，是19世纪下半叶欧美大陆的社会和科学的发展。此外社会学与心理学在这一时期得到了长足的发展。使社会心理学最终成为一个专门领域有了知识上的准备。
（二）系统社会心理学著作问世1908年，在北美与欧洲大陆，几乎同时出现了两部专门的社会心理学系统著作。这标志社会心理学作为一门独立学科的诞生。
（三）科学社会心理学的兴起1924年，美国的奥尔波特（F.H.Allport）出版了较系统以实验材料为依据的《社会心理学》一书，宣告了社会心理学的诞生。奥尔波特也被誉为科学或实验社会心理学创始人。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下面哪一项不属于态度的构成成分（）。
A．认知
B．印象
C．情感
D．意向

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 环境风险的研究不包括（）
A．自然灾害
B．人为犯罪
C．空气污染
D．食物的污染

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 家庭是个人社会化的第一课堂，家庭对于社会化的重要性在于（）。
A．不带有强制性，它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的
B．童年期是人一生中社会化的关键时期
C．童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期
D．它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构
E．它规范着人的横向社会地位

【◆参考答案◆】：B, C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述认知失调理论的主要观点。

【◆参考答案◆】：认知失调理论是美国心理学家费斯汀格提出来的。其主要理论观点如下：（1）认知元素之间的关系有三种：认知无关、认知协调、认知不协调。（2）这个理论认为，各个认知元素之间的失调程度可用下列公式表示：失调程度=（不一致的认知数×重要性）/（协调的认知数×重要性）（3）人们会由于失调而体验到一种不愉快的驱力状态。个体一般采取自我辩护的过程以减少或消除这种不协调。具体方法是：改变认知。（4）当人们面临多种可能选择时，会产生认知不协调的情况。要减少这种不协调，可以采取重新评价选择对象的方法。（如减少未中选对象的吸引力，增加中选对象的吸引力，于是可以得到一种心理平衡。