(1)【◆题库问题◆】：[单选] 减轻或消除某些不愉快的刺激，这是一种（）.
A．惩罚
B．消极的强化
C．积极的强化
D．厌恶形式的强化

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 职场中经常强迫自己一些明知没有必要、但又无法摆脱的无意义的思想、冲动和行为是（）思维模式
A．倒霉蛋模式
B．酸葡萄模式
C．可怜虫模式
D．强迫症模式

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述影响人际吸引的因素。

【◆参考答案◆】：（1）个人特质①个人的温暖（对其他人有正性的态度，例如主动帮助他人，赞美他人）；②能力。人们往往喜欢有能力的人。但更喜欢有能力又有小错误的人，因为这种人更容易亲近。③外表的吸引力。（2）相似性①人口特征的相似性（种族、背景、宗教、社会阶层、年龄）②态度的相似性③外表的相似。（3）互补性性格互补，人们往往选择那些能够补充自己人格的人，例如，依赖性强的人往往会选择抚育性强的人，害羞的人可能会吸引外向的人。（4）熟悉性和接近性熟悉性可以增加吸引是因为曝光效应。接近性主要是指空间距离的接近。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 霍桑实验包括四个分实验（）、福利实验、群体实验和（）。

【◆参考答案◆】：照明实验；态度调查

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 在运用观察法进行心理学研究时，可以进行无目的的观察
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 常见的非量表测量有：（）
A．自由反应测量
B．态度反应测量
C．语义反应测量
D．行为反应测量
E．生理反应测量

【◆参考答案◆】：A, D, E

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A．印象形成
B．第一印象
C．信息加工
D．印象管

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述认知失调理论的主要观点。

【◆参考答案◆】：认知失调理论是美国心理学家费斯汀格提出来的。其主要理论观点如下：（1）认知元素之间的关系有三种：认知无关、认知协调、认知不协调。（2）这个理论认为，各个认知元素之间的失调程度可用下列公式表示：失调程度=（不一致的认知数×重要性）/（协调的认知数×重要性）（3）人们会由于失调而体验到一种不愉快的驱力状态。个体一般采取自我辩护的过程以减少或消除这种不协调。具体方法是：改变认知。（4）当人们面临多种可能选择时，会产生认知不协调的情况。要减少这种不协调，可以采取重新评价选择对象的方法。（如减少未中选对象的吸引力，增加中选对象的吸引力，于是可以得到一种心理平衡。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 草地中类似“青青绿草也有生命”的木牌属于（）
A．信息战
B．信息反馈
C．示范
D．信号提示

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 角色期待

【◆参考答案◆】：
指社会对某一角色的行为模式的期望和要求。