(1)【◆题库问题◆】:[单选] 动物园的设计可以分为()代。
A.三
B.四
C.五
D.六
A.三
B.四
C.五
D.六
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 反向社会化又称:()
A.无社会化
B.逆向社会化
C.顺向社会化
D.标准社会化
A.无社会化
B.逆向社会化
C.顺向社会化
D.标准社会化
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 人格在心理学当中常指一个人从整体上表现出来的:()
A.人品特征
B.学习状态
C.道德情感
D.心理面貌
A.人品特征
B.学习状态
C.道德情感
D.心理面貌
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 人际吸引的理论可归为两类,一类是(),另一类是()。
【◆参考答案◆】:强化的;认知的
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象形成
B.第一印象
C.信息加工
D.印象管
A.印象形成
B.第一印象
C.信息加工
D.印象管
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 什么能帮我们把握问题的核心()
A.细节
B.宽容
C.计划
D.训练
A.细节
B.宽容
C.计划
D.训练
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 操作学习理论认为:行为的结果常常成为继续出现期望行为的()。
【◆参考答案◆】:强化物
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 利他行为是指().
A.一种对别人有好处的行为
B.一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C.一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为
D.一种对别人有好处,没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
A.一种对别人有好处的行为
B.一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C.一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为
D.一种对别人有好处,没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
【◆参考答案◆】:D
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 沃尔维尔的适应水平理论认为,三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化?()
A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式
A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式
【◆参考答案◆】:A, B, D