(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 大部分群体规范是非正式的、约定俗成的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了（）。
A．六种人际关系原则
B．群体分解的控制原则
C．包容原则和情感原则
D．群体整合原则

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）
A．社会环境
B．人际圈子
C．社会群体
D．工作场所

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 大部分群体规范是非正式的、约定俗成的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 日常生活中人与人之间的空间距离分为（）
A．亲密距离
B．个人距离
C．社交距离
D．公共距离

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 自我作为一种社会结构，它是以（）相互作用为基础的。在人际交往中任何一方都必须学会（）。

【◆参考答案◆】：人们之间；自我控制

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 非言语交流

【◆参考答案◆】：人们在不使用语言的情况下进行有意或无意的交流的方式，非言语线索包括：面部表情、说话的语调、姿势、身体的位置及动作、身体触碰以及目标关注等等。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会交换情景中的平衡者主要动机是使社会交换情景中涉及的所有个人获得的奖励能达到最大。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 人们之所以作恶，是由于不能节制欲望这是由（）提出来的
A．德谟克利特
B．苏格拉底
C．孟子
D．荀子

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述动机的性质。

【◆参考答案◆】：（1）动机是完整的个人的动机，而不是人的某个部分的动机。例如吃东西不是肚子要吃是整个人要吃。除了肠喂功能方面有变化，身体的其它部分也有变化。（2）动机总是指向人类的一些基本目标和需求。动机关注的是人类行为的根本原因，是目的而不是手段。例如需要钱——买车——维护自尊。（3）人类学的研究表明，人类的基本动机是相同的，但是用来满足这些动机或需求的方式可以因人而异，因文化而异。（4）个体的动机和行为之间的关系往往不是一一对应的，而是错综复杂的。同样的动机可以表现为不同的行为，同样的行为背后有不同的动机。（5）人类存在无意识动机或潜意识动机。人们可以通过反省来了解自己的部分动机，但不可能对自身的动机有全面的清晰的认识。（6）动机是一个动态的过程，它是连续不断的，无休止的。（7）动机有强弱、清晰程度。（8）并非所有行为和反应都是有动机的。如表现性行为并不是有动机的，例如说话的方式、自然的成熟过程。