习得无助现象的归因与()有着密切关系。习得无助现象的归因与()有着密切关系。

习题答案
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习得无助现象的归因与()有着密切关系。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 习得无助现象的归因与()有着密切关系。
A.可以控制的结果
B.不可能控制的结果
C.问题的原因
D.问题本身

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()。
A.学科分化
B.整合趋势
C.产生危机
D.学科繁荣

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 情感智商

【◆参考答案◆】:了解自我,自我激励,识别他人情绪,驾驭情感和处理人际关系的能力。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “志同道合”体现了人际吸引中的()。
A.相符性
B.相近性
C.类似性
D.互补性

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 认知行为技术是上个世纪80年代()的心理学家提出来并且发展的
A.中国
B.德国
C.美国
D.英国

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 顺从发生的原因有积极的情绪、互惠和()
A.合理
B.公平
C.平等
D.自由

【◆参考答案◆】:A

(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 身体语言常常暴露出一个人情绪状态的许多信息。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候()
A.凝聚力增强
B.从众心理增强
C.去个性化
D.责任感降低

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 光环境的设计不仅应满足于照度标准,还应该满足()、()和具有艺术感染力三个层次。

【◆参考答案◆】:明亮;舒适

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 显著性偏见

【◆参考答案◆】:人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决纷繁复杂的问题或任务。一个刺激越容易被子某个人获得,这个刺激越有可能被他用来影响答案,即被他加工而影响反应。同样,在知觉他人的过程中,一个人或情景的易利用性会成为因果归因的关键。这种现象称为显著性偏见。

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