我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是()。我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是()。

习题答案
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我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是()。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 按照不足阻碍研究,在儿童教育方面,()的教育态度比较好
A.严厉的
B.温和的
C.威胁的
D.打骂的

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 影响利他行为的助人者个体因素有哪些?

【◆参考答案◆】:个体因素包括(1)(2)同情和内疚助人者的心境(3)个性

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和()
A.人格因素
B.环境因素
C.熟悉程度
D.关系远近

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 社交距离的近范围为()英尺
A.1.5~2.5
B.12~15
C.2.5~4
D.4~7

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 迫于舆论而捐款,这种行为是利他行为。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 根据领地对个体或群体的重要性,人类领地可以分为().
A.主要领地
B.次级领地
C.公共领地
D.私人领地

【◆参考答案◆】:A, B, C

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 人们经常把好的个性品质与美貌相对应起来,这属于一种()的思维。
A.规律性
B.习惯性
C.推理性
D.刻板性

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 青少年时期的情绪具有()、()的特点

【◆参考答案◆】:突出的不成熟;不稳定

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