国外将一个人对环境保护的了解程度列了()级的标准。国外将一个人对环境保护的了解程度列了()级的标准。

习题答案
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国外将一个人对环境保护的了解程度列了()级的标准。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国外将一个人对环境保护的了解程度列了()级的标准。
A.两级
B.三级
C.四级
D.五级

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述态度的形成受哪些环境因素的影响。

【◆参考答案◆】:(1)社会环境的影响。社会环境对个体的影响主要是通过社会规范、准则的要求和约束,各种思想观念的宣传和教育,风俗习惯的潜移默化和文化的熏陶等方式进行的。这种影响是有选择的、持久的,多元化的影响。(2)家庭的影响。个体幼时在家庭生活中所受到的教育和抚养对其态度的形成以及以后态度的变化和发展具有决定性的作用。这种影响通过家庭成员的人际关系以及家庭成员共同生活的方式表现出来。在民主、平等的气氛中生活的孩子较易养成良好的与人相处的态度。(3)同伴的影响。群体规范的外部参照作用:某种群体规范是群体成员相互作用、相互影响的结果。社会心理学者谢利夫于1935年做过一个暗室中自动光点位置判断的实验,他发现,被试单独对光点位置所做的判断和两三个人甚至再多些人一起做的判断明显不同。在前一种情况下,被试把本来不动的光点判断为运动光点,在后一种情况下,由于某种每个人都受到他人判断的影响,被试之间的判断标准逐渐接近,相互间的差别逐渐缩小。(4)团体的影响。团体的一定规范和准则对成员的行为有影响。团体对成员影响力的大①团体对其成员吸引力的大小,吸引力大,影响就大,吸引力小,影响就小。②体在团体中所处的位置。地位越高或越重要,其感受到团体规范的压力和约束力就越大,反之,就越小。

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作外在、不稳定的原因。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作内在、稳定的原因。

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 韦纳提出了()的归因模型。

【◆参考答案◆】:成功和失败

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 构成中国人群体意识的基本要素有:()
A.权威集中
B.一盘散沙
C.血缘关系
D."礼"的规范
E.平均分配

【◆参考答案◆】:A, C, D, E

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述社会化的基本特征

【◆参考答案◆】:
(一)社会强制性:
人置身于一个复杂的社会环境中,自觉或不自觉地受到社会的影响。
任何社会都会使用种种方式对其社会成员施加影响,使之成为该社会需要的成员。
(二)个体能动性
个体社会化一开始就表现出能动性
如果说早期较少选择,随年龄增长越来越表现出能动性
(三)终生持续性
社会化是通过人的整个一生完成的,个体从婴儿其开始经过儿童期,青年期,成年期到老年期都在不断地进行。
(四)共同性与个别性的统一
个体通过社会化,既有共同性也有个别性

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 在1908年和1924年各有一本冠名为《社会心理学》的著作问世,作者是()
A.冯特
B.麦独孤
C.奥尔波特
D.勒温
E.艾宾浩斯

【◆参考答案◆】:B, C

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和()
A.权威角色
B.领导角色
C.支配角色
D.高地位角色

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 人际交往时,第一印象很重要。这主要是对他人知觉中()作用的结果。
A.新近效应
B.优先效应
C.晕轮效应
D.旁观者效应

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 关于态度的构成,说法错误的是()
A.对象是自然环境
B.具有一定的结构
C.具有比较持久的稳定性
D.内在的心理状态

【◆参考答案◆】:A

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