(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（）。
A．优先效应
B．新近效应
C．晕轮效应
D．定型

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 在自然环境特征中，游客即刻就能看到的特征有（）.
A．神秘性
B．复杂性
C．一致性
D．清晰度

【◆参考答案◆】：B, C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 内化阶段是社会态度改变的（）阶段
A．最初阶段
B．第一阶段
C．最终阶段
D．第二阶段

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 暗示者与被暗示者的关系是（）。
A．单向控制关系
B．互动关系
C．教育和被教育关系
D．主从关系

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 群体规范的形成经历三个阶段，分别是（）、形成阶段和定型阶段。
A．开始阶段
B．探索阶段
C．起源阶段
D．产生阶段

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 利他行为理论中的生物学理论的代表人物是（）.
A．谢利夫（M.SheriF.
B．威尔逊（E.O.Wilson）
C．达利（J.M.Darley）
D．班杜拉（A.BandurA.

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自证预言

【◆参考答案◆】：这种预期或者定型引导人们采取一定方式对待他人，使他们证实自己预期的过程。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 利他行为发生后，个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足，这种现象称为（）。

【◆参考答案◆】：自我奖赏

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 非言语交流

【◆参考答案◆】：人们在不使用语言的情况下进行有意或无意的交流的方式，非言语线索包括：面部表情、说话的语调、姿势、身体的位置及动作、身体触碰以及目标关注等等。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。
A．平衡
B．再建构
C．内化
D．适应

【◆参考答案◆】：C