(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 认知不协调理论？

【◆参考答案◆】：
（一）认知不协调理论的基本假设认知不协调理论最初由费斯廷杰于1957年完成的。该理论认为，各认知因素之间出现"非配合性"关系时，认知的主体就会产生认知不协调。这种不协调会产生心理压力，使个人去改变有关的观念或行为，来减少或避免这种不协调。观念与行为的改变亦即态度的改变。
（二）认知不协调的条件与强度：认知不协调通常在四种情况下出现
1.逻辑的违背；
2.文化价值的冲突；
3.观念层次的冲突；
4.新旧经验的矛盾。
（三）减少和消除认知不协调的途径
1.改变或否定不协调认知因素的一方。
2.同时改变不协调认知因素双方的强度。
3.引进新的认知因素，改变原有认知因素间的不协调关系。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有（）.
A．新奇性
B．精确性
C．强度
D．复杂性

【◆参考答案◆】：A, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。
A．社会干扰
B．社会惰化
C．他人助长
D．性别助长

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 不足阻碍研究在（）得到广泛应用。
A．心理治疗
B．儿童教育
C．消费行为
D．决策

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 柏拉图在著作《理想国》中设计的理想社会呈现一定结构，是分层的。最高一层是武士
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 社会比较呈现（）个阶段性变化。
A．三
B．四
C．五
D．六

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 电击实验说明（）的匿名性也会产生去个体化的效应
A．服装
B．环境
C．位置
D．身体

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）是双方亲密关系的指示器。
A．交往模式
B．性格是否相容
C．交往距离
D．自我暴露程度

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 归因偏见是存在于所有人身上的普遍现象。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 态度的功能不包括（）
A．表现性
B．自我防御
C．认知
D．价值表达

【◆参考答案◆】：A