(1)【◆题库问题◆】：[单选] 人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的。
A．依赖关系
B．社会规范
C．心理距离
D．情感联系

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：心理距离是指人们在群体或组织的共同活动中,表现出来的人与人之间关系的亲近或疏远,互容或对抗的程度

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象？（）
A．社会互动
B．社会化
C．人际关系
D．社会变迁

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 社会互动群体的群体影响不包括（）
A．群体的极化
B．群体思维
C．去个性化
D．还有少数派影响

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自我设妨

【◆参考答案◆】：指人们为自己制造障碍和借口，以便在表现不佳时避免自责的策略。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 习得性无助

【◆参考答案◆】：将多系失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。即从自己的行动中习得了无助感。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] “文化是人的行为模式、态度和价值的总和，人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果，也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物”，这属于（）。
A．文化相对论
B．社会交换理论
C．文化决定论
D．社会角色理论

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 认知不协调理论？

【◆参考答案◆】：
（一）认知不协调理论的基本假设认知不协调理论最初由费斯廷杰于1957年完成的。该理论认为，各认知因素之间出现"非配合性"关系时，认知的主体就会产生认知不协调。这种不协调会产生心理压力，使个人去改变有关的观念或行为，来减少或避免这种不协调。观念与行为的改变亦即态度的改变。
（二）认知不协调的条件与强度：认知不协调通常在四种情况下出现
1.逻辑的违背；
2.文化价值的冲突；
3.观念层次的冲突；
4.新旧经验的矛盾。
（三）减少和消除认知不协调的途径
1.改变或否定不协调认知因素的一方。
2.同时改变不协调认知因素双方的强度。
3.引进新的认知因素，改变原有认知因素间的不协调关系。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 处在群体中的个体不以个体的方式来行动而溶化于群体中，丧失个体可辨别性的一种状态，我们称之为（）
A．相依性
B．非偏离性
C．去独立性
D．去个体化

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 罗斯塔尔（）的人更容易去辨别他人的面部的一些情绪.
A．外倾
B．开朗
C．内倾
D．智障

【◆参考答案◆】：C