反事实思维反事实思维

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反事实思维

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 反事实思维

【◆参考答案◆】:事件发生后想象另一种可能发生而未发生的后果。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述自我导向中目标的寻找和选择是怎样进行的?

【◆参考答案◆】:主要包括:(1)确定目标。以肯定的方式确定个体的目标是可取的。一个积极的目标既是一个良好的起点,又是下一步发展的重要前提。(2)选择目标。一个合适的目标应该是通过个体的努力可以实现的。为了选择一个现实的目标,采用自我障碍也是有效的。(3)记录行为。选择目标后,还要观察、记录自己的行为,并选择记录行为的有效方式。

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 自我表现的原则包括()
A.积极进取
B.快乐自信
C.角色获得
D.相互支持

【◆参考答案◆】:C, D

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 人际吸引中的相互作用论着重探讨交往双方间()、()对人际吸引的影响。是西方社会心理学()理论的一种,是一种()情形。

【◆参考答案◆】:相互影响;相互制约;互动;真相倚

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “篱笆扎得紧,野狗钻不进”这种想干却没干是因为缺乏()
A.自身条件
B.动机
C.能力
D.外部条件

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述“脸面”的社会文化功能。

【◆参考答案◆】:1、社会规范和控制功能2、印象整饰功能3、社会交换功能

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 自我评价影响自我概念的时候,个体就会选择()。
A.概念重塑
B.概念重组
C.自我美化
D.自我安慰

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 莫里诺发明了表示群体内成员相互吸引或排斥的示意图,取名叫:()
A.社区图
B.社会图
C.社网图
D.社量图

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述对人的归因偏见有哪些?

【◆参考答案◆】:归因理论认为人是理性地、毫无偏见地权衡各个因素的,然而我们也应该注意到,人们在复杂的环境中不一定总是理性的,常常会歪曲信息,从而产生偏见。(1)行为中心偏见——"行为"吞没"场"。海德曾经指出,对他人的知觉常常太多地根据行为,而不大根据行为发生的环境的前后关系来作出。他把这种现象称作"行为"吞没"场",也有人把这种偏见称作"基本的归因错误"。如我们看到一位学生迟到了,在冲进教室的时候还弄翻了桌子,我们首先的反应往往是认为这个学生粗枝大叶、莽撞。然而,他可能是由于家里亲人生病送去医院而迟到,可能地很滑才撞到桌子。但是人们常常不注意这些因素,而习惯于用行动者的内在心理特征来解释行为的原因而忽视影响行为的环境因素。(2)显著性偏见。人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决纷繁复杂的问题或任务。一个刺激越容易被某个人获得,这个刺激越有可能被他用来影响答案,即被他加工而影响反应。同样,在知觉他人的过程中,一个人或情景的易利用性会成为因果归因的关键。例如,如果观察者的注意力集中于两人谈话中的一个特定的人的话,那么那个人容易被知觉为在指导谈话方面更为中心和更为主动。(3)一致性反应信息利用不足偏见。研究表明,人们往往忽视一致性反应的信息,即对一致性反应信息利用不足。一致性反应信息利用不足偏见产生的原因:一是基础概率信息的抽象性。人们喜欢相当具体、生动的、比较独特的事情,而往往忽视非常抽象的、空洞的、统计类型的信息;二是人们认为直接信息要比抽象信息更可信,因此过分使用了独特的、具体的和生动的经验,赋予它普遍的意义,而对一致性反应信息利用不足。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 谣言的产生采用的人际沟通模式通常是()。
A.单线型
B.集中型
C.偶然型
D.流言型

【◆参考答案◆】:D

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