(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下面哪一种情况下最有可能出现社会抑制作用（）。
A．一个热衷于表现的演员在舞台上表演
B．警察在值勤
C．一个新手在老工人的监督下学习复杂新操作
D．一位领导在为本单位的职工做报告

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：有时他人的存在也起抑制作用，从而使个体的作业水平降级，社会心理学家把这种团体情境使个体作业水平降低的现象称为社会抑制作用。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.
A．情景的模糊性
B．情景效应
C．榜样的作用
D．旁观者效应

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？（）
A．支配性关系和平等性关系
B．情感关系和工具性关系
C．吸引性关系和排斥性关系
D．长期性关系和临时性关系

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 去个体化

【◆参考答案◆】：当人们处于群体当中时，对行为的规范限制就会放松，导致冲动行为和偏差行为的增加。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 周围环境对行为的影响是通过（）作为中介变量产生的。

【◆参考答案◆】：情绪

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 参观时，人们看一个展厅后，通常出门后向右转，到另一个展厅继续参观，这种现象称为（）.
A．习惯化
B．博物馆疲劳
C．出口偏爱
D．定势

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述印象形成过程的三个成分。

【◆参考答案◆】：印象形成过程中包含着三个成分，它们是认知的对象——即行动者，认知的主体——知觉者，以及交往的情景。（1）行动者。行动者是被形成印象的人。在人际交往中，行动者的非言语线索，谈吐，举止方式，表现出来的兴趣、爱好、态度、反映着个体特征的行为等，都为知觉者提供了形成印象的一定信息。（2）知觉者。由于人际印象是在知觉者头脑中形成的，因此不可避免地会受到知觉者的心理状态和信息加工过程的影响。知觉者对人的本性的看法、定势，过去与他人交往的实践经验，对行动者所具有的知识，自己的兴趣、态度、动机和个性，交往时的心境等都会在印象形成过程中发挥种种不同的作用。（3）交往情景。交往的情景会对印象形成产生影响。由于行动者的行为线索发生在不同的情景中，因而它们会被赋予不同的权重。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样理解利他行为？

【◆参考答案◆】：利他行为是指一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的、有益于他人的行为。利他行为具有如下几个方面的特征：第一，利他行为的目的是有益于他人。第二，利他行为是一种自觉自愿的行为，它不是在外界压力下作出的。第三，利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。第四，利他行为具有自我牺牲性。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 完形学派的未完成事件是指（）

【◆参考答案◆】：涵盖悔恨、愤怒、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等未表达出来的感受

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。
A．社会干扰
B．社会惰化
C．他人助长
D．性别助长

【◆参考答案◆】：B