(1)【◆题库问题◆】：[单选] 戈夫曼的“角色投入”相当于萨宾的：（）
A．"角色扮演"
B．"角色功能"
C．"角色意识"
D．"角色参与"

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 利他行为理论主要有：生物学理论、（）和（）。

【◆参考答案◆】：社会规范理论；学习和模仿理论

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 结合实际论述印象管理的作用。

【◆参考答案◆】：印象管理使得一个人在不同的场合，对不同的人作出不同的自我表现。有人认为印象管理是"墙头草"、"变色龙"、"伪君子"，认为人没有必要去控制他人对我们的印象。其实不然，印象管理在人际关系中起着很重要的作用。（1），印象管理是社会交往的一个基本事实。任何人都在有意识或无意识地进行着印象管理。例如教师。在家里可能是妻子、母亲，而在单位就是教师。在学生面前就必须有为人师表的样子。她不可能采取老师的角色对待家里人，这说明我们每个人都有在进行着印象管理，而且我们会以多种多样的方式去影响我们的公开形象。印象管理显示了人们社会适应能力的提高。（2），印象管理有助于维护我们的真面目，使他人了解我们的真实意图、心理特点和个性。尤其是当别人对我们有所误解的时候，我们凭借印象管理，可以纠正这种误解。（3），印象管理能使我们在现代社会里更快、更富有弹性地适应不同人们的角色要求，使我们针对形形色色的环境作出恰如其分的自我表现和社会行为。但是也确实存在这样一些人，他们善于掩饰，善于见风使舵，以虚伪的面目欺骗人。这是对印象管理的消极运用。因此，需要明白印象管理无所谓好坏，好坏只是人们对印象管理的事实加上对于具体的人的具体行为进行评价的感情色彩而已。（可自己结合实际进行论述）

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 构成中国人群体意识的基本要素有：（）
A．权威集中
B．一盘散沙
C．血缘关系
D．"礼"的规范
E．平均分配

【◆参考答案◆】：A, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 影响灾难知觉的因素包括（）.
A．危机效应
B．适应
C．人格差异
D．堤岸效应

【◆参考答案◆】：A, B, D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 群体讨论增强极化的机理属于（）理论
A．群体影响理论
B．沟通影响理论
C．规范影响理论
D．信息影响理论

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择
A．环境
B．基因
C．认知
D．技能

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的：（）
A．不一致性
B．一致性
C．排斥性
D．重叠性

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] “价值中立”原则认为，科学研究所得出的结论应是独立于研究者的：（）
A．经济地位
B．价值立场
C．家庭环境
D．男女性别

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（）

【◆参考答案◆】：不同的认知评估