(1)【◆题库问题◆】:[单选] 促进革新和变化的冲突是一种()。
A.破坏性冲突
B.建设性冲突
C.接近—回避冲突
D.接近—接近冲突
A.破坏性冲突
B.建设性冲突
C.接近—回避冲突
D.接近—接近冲突
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 不同的印象形成模式包括()
A.加法模式
B.平均模式
C.加权平均模式
D.中心品质
A.加法模式
B.平均模式
C.加权平均模式
D.中心品质
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 舆论的形成过程经历了()、()和()三个阶段。
【◆参考答案◆】:问题的发生;引起议论;意见的归纳与综合
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 怎能样理解马斯洛的需要层次理论?
【◆参考答案◆】:主要从这样几个方面理解:“自我实现”概念的本义——指代获得更高层次的功能和满足过程。包括两层含义:其一是丰满人性的实现,其二是个人潜能或特性的实现。马斯洛需要层次理论的内容由低到高包括:(1)生理需要,(2)安全需要,(3)爱与归属的需要,(4)尊重的需要,(5)认知需要,(6)审美需要,(7)自我实现的需要。他指出人的需要是逐层递进的,这种趋势表现为个体希望自己越来越成为期望的人物,完成和自己能力相称的一切事情,个体的自我实现过程是由低到高逐步发展的,严格按照层次的变化而提高的。对于这种理论的渐进性是值得肯定的,并可以与其他的理论分类进行有效的整合。但是,在实际的现实经验中我们也发现:在某些特定的领域中需要的满足是可以超越某一特定阶段而超前发展的,是可能不遵守层次递进原则的。同时,最高层次的自我实现有时是一种理论状态,人不可能真正地达到,因为我们的需求是不断变化的,新的目标和愿望是在不断地产生和发展的。人们自我实现的更多表现是在过程中的体验。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 过程角色论者提出,只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的:()
A.行为理论
B.角色理论
C.动机理论
D.态度理论
A.行为理论
B.角色理论
C.动机理论
D.态度理论
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 美国心理学家莫雷诺提出的用来测量群体成员之间人际关系的一种人际关系测量方法是()。
A.实验法
B.调查法
C.社会测量法
D.参照测量法
A.实验法
B.调查法
C.社会测量法
D.参照测量法
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 儿童的模仿现象总是()的,模仿的基本趋势是从()模仿到()模仿,从游戏的模仿到()的模仿,从()特征的模仿到()性内容的模仿。
【◆参考答案◆】:由近及远;无意;有意;生活实践;外部;内部特质
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 周围环境对行为的影响是通过以下哪项作为中介变量产生的?().
A.知觉
B.感觉
C.意识
D.情绪
A.知觉
B.感觉
C.意识
D.情绪
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。
A.小群体人际关系和群众性场合的人际关系
B.长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系
C.个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系
D.正式人际关系和非正式人际关系
A.小群体人际关系和群众性场合的人际关系
B.长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系
C.个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系
D.正式人际关系和非正式人际关系
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[单选] “篱笆扎得紧,野狗钻不进”这种想干却没干是因为缺乏()
A.自身条件
B.动机
C.能力
D.外部条件
A.自身条件
B.动机
C.能力
D.外部条件
【◆参考答案◆】:D