(1)【◆题库问题◆】:[单选] 按照不足阻碍研究,在儿童教育方面,()的教育态度比较好
A.严厉的
B.温和的
C.威胁的
D.打骂的
A.严厉的
B.温和的
C.威胁的
D.打骂的
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 印象管理有助于维护我们的真面目,使他人了解我们的真实意图和个性。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 个体寻找目标的过程主要包括()、选择目标和()三个阶段。
【◆参考答案◆】:确定目标;记录行为
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 社交情绪是人际交往中个体的一种(),是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉
A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 接受者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 人格包括几个方面()。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 印象的特点包括()。
A.间接性
B.固执性
C.客观性
D.综合性
A.间接性
B.固执性
C.客观性
D.综合性
【◆参考答案◆】:A, B, D
(8)【◆题库问题◆】:[单选] “错误归因”治疗中诱导方法的使用要特殊考虑的一个问题是().
A.方法问题
B.态度问题
C.策略问题
D.伦理问题
A.方法问题
B.态度问题
C.策略问题
D.伦理问题
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 具有非遵从行为的人对社会是有害的。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 曾子曰:“吾日三省吾身”,其中第二个“吾”可以看作是()。
A.主我
B.客我
C.超我
D.自我
A.主我
B.客我
C.超我
D.自我
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:米德认为,自我可以分为作为意愿与行为主体的“主我”和作为他人社会评价和社会期待的“客我”。主我是形式,客我是内容。人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的,同时又是这种互动关系的体现。“客我”可以改变“主我”,“主我”也可以改变“自我”,二者之间的互动不断形成新的自我。