(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“()”之说,此说见于《史记•太史公自序》。
【◆参考答案◆】:发愤著书
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述中国传统文学批评的特色。
【◆参考答案◆】:第一,中国历来的文学批评理论重视主体的作用,包括文学创作主体和文学欣赏主体的作用。批评家在阅读作品时,要顾及作家的全人格,每每“想见其为人”,要求“读其书而知其人”。中国文学批评理论还要求批评家能够充分发挥主动性,做到“知音”、“会心”;承认批评家有权对作品做出独立的不同于作者意图的阐释。第二,中国文学批评重视以文学欣赏为前提,重视从敏锐的感性体悟中提炼出理性判断,强调“辨味”,往往还格外强调追索文字之外、表层内容之外的意味,即味外之味。同时,基于汉字、汉语的特点,中国文学批评有大量关于声韵和修辞的分析,引导读者领会作品的语言形式美。第三,中国古人讲究文学批评文本的文采,有些文学批评著作成为广受欢迎的美文。第四,中国文学批评早已形成自己的术语体系,这些术语往往能传达汉语文学的独有神韵和中国人审美心理的特点。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 试述南宋诗论家对江西诗派的批评。
【◆参考答案◆】:
南宋诗论家对江西诗派的批评主要表现在:吕本中对江西诗派蹈袭古人,不能创新的弊端有所批判,《与曾吉甫论诗第二帖》中说:"近世江西之学者,虽左规右矩,不遗余力,而往往不知出此,故百尺竿头,不能更进一步,亦失山谷之旨也。"所以提出"活法"的诗学主张。严羽在《沧浪诗话》中对江西诗派"以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗"提出批判,进而提出"别材""别趣""兴趣"等诗学主张。张戒《岁寒堂诗话》强调言志教化,对苏黄等以"用事押韵"为工表示不满。金代的王若虚、元好问对江西诗派的"点铁成金""夺胎换骨"等方法给以有力的批判,如王若虚认为江西诗法"特剽窃之黠者耳"。
南宋诗论家对江西诗派的批评主要表现在:吕本中对江西诗派蹈袭古人,不能创新的弊端有所批判,《与曾吉甫论诗第二帖》中说:"近世江西之学者,虽左规右矩,不遗余力,而往往不知出此,故百尺竿头,不能更进一步,亦失山谷之旨也。"所以提出"活法"的诗学主张。严羽在《沧浪诗话》中对江西诗派"以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗"提出批判,进而提出"别材""别趣""兴趣"等诗学主张。张戒《岁寒堂诗话》强调言志教化,对苏黄等以"用事押韵"为工表示不满。金代的王若虚、元好问对江西诗派的"点铁成金""夺胎换骨"等方法给以有力的批判,如王若虚认为江西诗法"特剽窃之黠者耳"。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 文学批评的基础是()
A.文学研究
B.文学欣赏
C.文学分类
D.文学创作
A.文学研究
B.文学欣赏
C.文学分类
D.文学创作
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 战国以前人们(包括孔子在内)都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品,而是把它作为()
【◆参考答案◆】:一种广义的文化现象来对待的,把它看作一部政治、伦理、道德、文化修养的百科全书
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 论析汤显祖的戏曲艺术特征论。
【◆参考答案◆】:(1)汤显祖关于戏曲艺术特征的理论主要见于《宜黄县戏神清源师庙记》一文。(2)他认为戏曲产生的内因在于人类之感情,以及由情而引起的"啸歌"和"动摇",并简要概括了从参军戏到明传奇的历史发展。(3)他形象地描述了戏曲的艺术感染力和观众的审美共鸣。(4)他对塑造艺术形象的典型化方法,有极为精辟的概括。他说:"生天生地,生鬼生神,极人物之万途,攒古今之千变。一勾栏之上,几色目之中,无不纡徐焕眩,顿挫徘徊,恍然如见千秋之人,发梦中之事。"所谓"极"、"攒",就是指剧作家对人生、社会和历史深入开掘、集中、提炼,塑造出典型形象,因而"一勾栏""几色目"即可概括过去的千秋之人,描绘未来的理想之梦。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 社会历史批评家一方面需要考察环境或时代对作家的影响,另方面也需要通过作品揭示作家的()
A.生平经历、创作心境
B.思想意识、政治倾向
C.早期经验、人格生成
D.气质性格、生活习惯
A.生平经历、创作心境
B.思想意识、政治倾向
C.早期经验、人格生成
D.气质性格、生活习惯
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 情景“互藏其宅”
【◆参考答案◆】:
王夫之认为艺术家不是先有了"情",再去找与之相应的"景",也不是先有了"景",再纳入一定的"情",情景两者是互相触发、互相依存的。离开"景"则"情"无所寓,即非文学艺术之"情";离开"情"则"景"无所依,失其灵魂,亦不成其为文学艺术之"景"。它们必须"互藏其宅",才能形成为文学艺术的形象。故而他说"夫景以情合,情以景生,初不相离,唯意所适。"
王夫之认为艺术家不是先有了"情",再去找与之相应的"景",也不是先有了"景",再纳入一定的"情",情景两者是互相触发、互相依存的。离开"景"则"情"无所寓,即非文学艺术之"情";离开"情"则"景"无所依,失其灵魂,亦不成其为文学艺术之"景"。它们必须"互藏其宅",才能形成为文学艺术的形象。故而他说"夫景以情合,情以景生,初不相离,唯意所适。"
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 提出“取境”问题,并认为“取境”有易、难两种情况的唐代诗论家是()。
A.陈子昂
B.司空图
C.皎然
D.白居易
A.陈子昂
B.司空图
C.皎然
D.白居易
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] ()把评点的批评方法推向了高峰。
【◆参考答案◆】:金圣叹