“每一种民族文化中,都有两种民族文化”的理论的提出者是().“每一种民族文化中,都有两种民族文化”的理论的提出者是().

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“每一种民族文化中,都有两种民族文化”的理论的提出者是().

(1)【◆题库问题◆】:[单选] “每一种民族文化中,都有两种民族文化”的理论的提出者是().
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 儒家的文艺思想,其基本纲领是()。

【◆参考答案◆】:“文学---人心---治道”的“诗教”公式,注重于阐述文艺和现实、文艺和时代的关系,并明确提出了美刺讽谏说

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 翻译下面句子:子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。

【◆参考答案◆】:
孔子说:"修身用《诗》来感发意志,用‘礼’来约束自己的行为,用‘乐’来陶冶情操,从而完成品德的修养。"

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 司空图在《与李生论诗书》中,从鉴赏诗歌的角度.开宗明义地把“要义提了出来:“文之难,而诗之尤难,古今之喻多矣,而愚以为辨于()而后可以言诗也。”

【◆参考答案◆】:味

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 黄庭坚是如何论述诗歌的宗旨和功用的?

【◆参考答案◆】:(1)黄庭坚认为诗歌的宗旨和功用就是表现"人之情性",其情性的范围主要是个人情怀的闲适,不主张诗歌表现政治色彩浓厚而斗争性强的内容。(2)黄庭坚的这一理论具有一定的消极倾向,但在宋代思想钳制十分严密的情况下,也有其深刻的社会根源。(3)黄庭坚在另外一些场合也有重视诗歌社会内容和社会功用的论述,但在其整个诗论中不占主导地位。

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 魏晋南北朝时期著名文论作品曹丕《典论论文》、陆机的《()》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘《()》

【◆参考答案◆】:文赋;诗品

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 论述严羽的诗歌审美特征论。

【◆参考答案◆】:(1)严羽在《沧浪诗话•诗辨》中提出"别材别趣"说,作为他的诗歌审美特征论,体现了他对诗歌的特殊规律和审美特征的自觉探索,对纠正当时诗坛流弊起到了重要作用。(2)"材"即诗歌题材,"别材"即是说诗歌创作在题材和内容方面有自己特殊的要求和规定,即:吟咏情性。反对以知识学问为具体内容和表现对象,反对江西诗派的创作风气。他认为只有吟咏情性的诗歌,才具有感发读者的审美效果。(3)"趣"指艺术旨趣,"别趣"即是说诗歌有其特殊的艺术旨趣,"别趣"又名"兴趣"或"兴致",它的具体内涵有三:第一,它要求诗歌内容必须表现诗人独特的审美感受,即情性,别趣以别材为前提条件。第二,要求在诗歌的语言、情感、意趣等艺术表现上做到"不落言筌","无迹可求",共同构成一个生机勃勃的艺术整体,创造出透彻浑成的意境,使读者领悟到丰富的艺术旨趣。第三,别趣并不否定理性内容的存在,严羽反对的是以诗歌讲理的概念化倾向,主张将理趣寄寓在审美的境界中。(4)"别材别趣"说从题材内容、审美效果、艺术表现方式等方面论述了诗歌的独特规律和审美特征,论述了诗歌创作中的情理关系,纠正了宋诗之弊,具有很高的理论价值。但这一理论相对忽视现实生活的重要作用,是其不足。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 论述刘勰艺术想象论的主要内容。

【◆参考答案◆】:(1)刘勰的《神思》篇位列创作论之首,是论艺术想象的专篇。(2)本篇集中论述了心与物、情与景、意与辞,即物、情、辞三者的关系。这三者关系贯穿整个创作过程,是刘勰创作论的核心,故也是其创作论的总纲。(3)刘勰认为艺术想象具有突破时空限制、始终不离感性的特点,它受到感情和语言的制约。想象力的培养既虚静的精神境界,也需要通过积累学问、增长才干、深入观察事物、增强驾驭语言的能力,来提高想象力。(4)想象活动处于高潮的特点有三:突发性,兴奋性,暂时性。(5)想象活动遵循思——意——辞的规律进行。(6)刘勰也论述了想象力的迟速及其能动作用问题,这与作者禀赋的各不相同有关,但都可以写出佳作。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 被视为近代改良主义小说理论纲领、“小说界革命”宣言的是梁启超的()。
A.《新小说》
B.《译印政治小说序》
C.《论小说与群治之关系》
D.《告小说家》

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 一定的政治体制与政治观点及其变化,对文学的重要影响体现在()
A.处于社会变革时期的政治以及激烈的阶级斗争,影响文学的方向和性质
B.统治阶级的政策制度以及个人好恶,影响文学的内容与风格
C.处于社会变革时期的政治以及激烈的阶级斗争,影响文学的繁荣或萧条
D.不同时期的政治,影响文学的内容与风格
E.统治阶级的政策制度以及个人好恶,影响文学的繁荣或萧条

【◆参考答案◆】:A, D, E

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