《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。

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《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。
A."得意忘言"和"言不尽意"
B."虚静"和"物化"
C."仁政"和人性论
D.祟尚自然,反对人为

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在《梵高的坟茔》中,范曾着力贬抑的画家是谁()。
A.毕加索
B.高更
C.莫奈
D.罗丹

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“()”之说,此说见于《史记•太史公自序》。

【◆参考答案◆】:发愤著书

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] (袁枚的)“性灵”说

【◆参考答案◆】:袁枚灵性说可以从以下几点把握:(1)袁枚主张尊重人的自然本性。符合自然本性就是真,从真出发,真可以不合正统道德,它是最高的价值标准。性灵说就是要表现真人的真性情。真是人生的最高价值,也是袁枚诗学的最高价值标准。从真的诗学观出发,袁枚反对沈德潜人伦日用的正统诗学观。(2)男女之情也是袁枚性灵说的重要内容。诗表现男女之情是必然的,天经地义的。因此,他为艳情诗进行辩护。(3)诗歌在艺术上要变,要有创造性,这是性灵说的另一方面的内容。袁枚的变主张在学古中求变,在继承传统中求创新。艺术表现方式的变化必然导致诗歌艺术风格的多样化,所以袁枚反对推尊某一种格调。(4)性灵说在审美上主张风趣。王土禛推崇的超脱情怀,沈德潜强调的人伦日用,表现在诗格中都具有庄肃的特征,而袁枚性灵说的风趣则与庄肃相对,具有轻松、活泼、诙谐的特点。风趣是诗人摆脱了庄严的道德政治面到了孔之后的轻松活泼的个性的活脱脱的表现,它来自诗人的真性灵。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 开创了“以文为诗”的风气,对宋诗影响颇大的唐代诗人是:()。
A.韩愈
B.李商隐
C.杜甫
D.李白

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 以具体作品为例,评说严羽对宋诗“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”的批评。

【◆参考答案◆】:宋人十分注重学古,但宋人学古对象和方式往往不尽相同。就学古对象而言,宋诗各家各派的创作风格因此而得以分目;而就学古方式而言,涉及到如何从学习古人而转化为自己的创作。江西派学杜而不得其法,江湖派、四灵派学习晚唐贾岛、姚合等则流于苦吟、纤巧或怪异杂驳。严羽也从学古对象和方式入手,批评了这些倾向,提倡学习盛唐,从而辨析了诗歌创作的一些根本问题。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义().
A.含混
B.反讽
C.悖论
D.张力

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 扬雄提出的有关“赋”的主要观点有()。
A.赋是"童子雕虫篆刻"
B.赋的特点是"劝百讽一"
C."诗人之赋丽以则"
D."辞人之赋丽以淫"
E.赋的风格"文质彬彬"

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 教材指出:叶燮把创作分成“在()者”即创作客体与“在()者”即创作主体两个方面。

【◆参考答案◆】:物;我

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 《毛诗序》

【◆参考答案◆】:(1)《毛诗序》是我国古代诗论的第一篇专论,相传是汉人毛苌所撰《诗毛氏传》在首篇国风《关雎》题下的一篇序言,它不仅说明了《关雎》一篇的创作主旨,而且总论诗歌理论,提出了文学上的许多根本问题,故亦称《诗大序》。(2)它是综合了汉代学者关于先秦儒家和当时经师关于诗乐理论而写成的,提出了比较系统的儒家文论的若干理论原则,如诗歌的本质、诗歌的社会作用和诗歌的体裁以及表现手法等。(3)《毛诗序》对汉代以及整个封建社会的文学思想和文学创作,都产生了广泛而深远的影响。

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