(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 扬州会议
【◆参考答案◆】:
1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等,开始在学校体育界广泛传播和实验。
1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等,开始在学校体育界广泛传播和实验。
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 下支撑平衡
【◆参考答案◆】:
支撑点在重心下方的平衡。
支撑点在重心下方的平衡。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序,相邻的两名选手进行比赛,败者被淘汰,胜者进入下一轮,直至整个比赛最后一场的胜者为冠军,负者为亚军。
A.循环法
B.顺序法
C.单淘汰
D.双淘汰
A.循环法
B.顺序法
C.单淘汰
D.双淘汰
【◆参考答案◆】:C
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 奥林匹克宪章对奥林匹克运动的什么做了明确规定()
A.组织
B.宗旨
C.原则
D.成员资格
A.组织
B.宗旨
C.原则
D.成员资格
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育实践类课程的学科特点
【◆参考答案◆】:
反映"技艺性"的特点——身体练习
反映"情意性"的特点——非智力因素的发展
反映"自然性"的特点——承受一定的运动负荷
反映"人文性"的特点——个体的社会适应
反映"技艺性"的特点——身体练习
反映"情意性"的特点——非智力因素的发展
反映"自然性"的特点——承受一定的运动负荷
反映"人文性"的特点——个体的社会适应
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的,从而导致了课外体育活动目的任务的()。
【◆参考答案◆】:多向性
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育目的与目标的特点是什么?
【◆参考答案◆】:
目的:
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标:
1.具体性
2.明晰性
3.系统性
目的:
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标:
1.具体性
2.明晰性
3.系统性
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 中重量、中次数、中组数、中间歇的力量练习锻炼目的是()。
A.突出肌肉线条
B.提高绝对力量
C.增加肌肉围度
D.加强耐力和心肺血管功能
A.突出肌肉线条
B.提高绝对力量
C.增加肌肉围度
D.加强耐力和心肺血管功能
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 热空气浴的温度为().
A.20℃~25℃
B.C.15℃~20℃
C.B.20℃~30℃
D.15℃~25℃
A.20℃~25℃
B.C.15℃~20℃
C.B.20℃~30℃
D.15℃~25℃
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育教师在职培训的模式有岗前培训,院校培训和()。
【◆参考答案◆】:校本培训