(1)【◆题库问题◆】:[单选] 新课程与2001年9月在全国()个国家级实验区进行了实验。
A.37个
B.38个
C.39个
D.40个
A.37个
B.38个
C.39个
D.40个
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
【◆参考答案◆】:出勤与表现
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 若希望通过控制饮食加强减肥效果,饮食原则为()。
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 女生各项素质指标在11~14岁时出现第一高峰,在()时出现第二高峰。
A.17~20岁
B.18~20岁
C.19~22岁
D.23~27岁
A.17~20岁
B.18~20岁
C.19~22岁
D.23~27岁
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程设计中课程内容选择的程序是什么?
【◆参考答案◆】:
体育课程内容的选择通常包括以下几个程序:
(1)课程内容评估:依据体育课程目标对各种体育运动项目、健身手段等进行初步评估。
(2)对备选内容进行分析:根据体育课程目标对各类备选内容的功能与特点进行分析,并将其按功能与特点进行分类,选出各类内容最具代表性的项目与手段。
(3)对备选的代表性项目与手段进行选择:依据学生的体育基础、身体与心理特点从中找出既能很好的实现课程目标,又符,的备选内容,作为体育课程内容。
体育课程内容的选择通常包括以下几个程序:
(1)课程内容评估:依据体育课程目标对各种体育运动项目、健身手段等进行初步评估。
(2)对备选内容进行分析:根据体育课程目标对各类备选内容的功能与特点进行分析,并将其按功能与特点进行分类,选出各类内容最具代表性的项目与手段。
(3)对备选的代表性项目与手段进行选择:依据学生的体育基础、身体与心理特点从中找出既能很好的实现课程目标,又符,的备选内容,作为体育课程内容。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价,而不是与预期目标进行对应式的比较,主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和()
A.社会性
B.个性
C.客体
D.主体
A.社会性
B.个性
C.客体
D.主体
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中属于跆拳道比赛中允许攻击的部位的是()
A.后脑
B.颈椎
C.肋部
D.大腿
A.后脑
B.颈椎
C.肋部
D.大腿
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 营养状况评定的胸围指数测量法中,胸围与身高之比乘以100所得的指数,超过或接近()的为营养正
A.20
B.C.40
C.B.30
D.50
A.20
B.C.40
C.B.30
D.50
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] NBA本年度赛季总决赛的两支队伍分别是热火队和()队。
【◆参考答案◆】:马刺
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 对于竞赛规则()单项赛,可在体育教师的指导下,由共青团、学生会、少先队负责组织。
A.不复杂,难度不大的年级
B.不复杂,难度不大的班级
C.比较复杂,难度不大的全潇或年级
D.复杂,难度较大的年级
A.不复杂,难度不大的年级
B.不复杂,难度不大的班级
C.比较复杂,难度不大的全潇或年级
D.复杂,难度较大的年级
【◆参考答案◆】:B