(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 壬戌学制对我国学校体育的规定都有哪些？

【◆参考答案◆】：1922年颁布的壬戌学制，使学校体育从形式、目的、内容和方法上都出现了重大变化。首先，正式将“体操课”更名为“体育课”。这就意味着学校体育模式由抄袭日本、单纯追求军国民教育目标，转向模仿美国，追求通过身体运动教育人，使学校体育进入一个新的历史阶段；其次，扩大了学校体育实施范围。体育课内容以田径、球类、游戏、体操为主要教材，完全废除了兵操。从此，才对学校体育有了较正确全面的理解，有利于学生健康成长。另外，课外体育活动也逐步开展，运动竞赛显著增加，一些女子学校也陆续开设了体育课；第三，开始重视了体育教学方法的研究。兵操课是准军事训练，不重视教法研究。新的体育课内容由于采用了较活泼的田径、球类等新内容，促进了育教学教法的改进和探索。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育教研员负责组织体育课程编制和实施，还要负责（）和（）体育教师的工作。

【◆参考答案◆】：监督；指导

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 西班牙足球俱乐部的（）球队又被称作“蝙蝠军团”。

【◆参考答案◆】：瓦伦西亚

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校体育微观管理是以主管校长及校领导核心领导下的分职机构管理。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 太极拳训练有没有力量训练及身体各方面素质训练（）
A．只有力量训练
B．有
C．无身体各方面素质训练

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 目前获得国际奥委会承认并列入奥运会项目的国际单项体育联合会有（）个，其中（）季奥运会有28个大项
A．35
B．33
C．夏季
D．冬季

【◆参考答案◆】：A, C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪种不属于学校课余体育训练的特点（）
A．业余性
B．基础性
C．灵活性
D．广泛性

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 课余体育锻炼有什么价值？

【◆参考答案◆】：（1）健身价值。增强学生体质，促进其正常的生长发育是体育及课余体育的本质功能。 （2）健心的价值。青少年学生最富有朝气和活力，他们不但需要知识和技能的学习，而且需要娱乐、友谊，需要发展自己的个性及兴趣爱好，需要情感和精力的宣泄。 （3）娱乐的价值。课余体育锻炼作为学校课余活动的重要形式和内容，在校园文化的建设中也发挥着重要的作用，课余体育锻炼由于其形式的生动活泼和内容的丰富多彩，为学生体育才能的发挥和创新提供了广阔天地，弥补了课堂教学的某些不足。 （4）终身体育的价值。课余体育锻炼不仅是学校围墙内的体育，还是连接社会体育、家庭体育的纽带，它在目标、内容、形式上与社拿体育、家庭体育相近似。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 开放性软组织损伤有几种（）
A．擦伤
B．切伤
C．刺伤
D．撕裂伤
E．碰伤

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 雅典奥运会男子10米气手枪金牌获得者，中国国家射击队总教练是（）。

【◆参考答案◆】：王义夫