(1)【◆题库问题◆】：[单选] 生物体在不断地与周围环境进行物质与能量交换中实现自我更新的过程称为（）.
A．物质代谢
B．新存代谢
C．能量代谢
D．同化作用

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 超重现象

【◆参考答案◆】：动态支撑反作用力大于体重的现象。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 现代体育文化旨在谋求（）
A．身体的培养和发展
B．增进健康和保持积极的心理、生理状态
C．维护社会稳定
D．发展体育理想

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 体适能商的得分是以健康体适能和技能体适能为依据，也就是身体成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔软素质总共占（）分，而灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间亦共占（）分。
A．40，60
B．60，40
C．50，50
D．55，45

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 外号“德国战车”的NBA球星诺维茨基效力于哪支NBA球队？（）
A．小牛
B．热火
C．马刺
D．雷霆

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 足球比赛中，防守一方踢或触球，使球的整体从本方端线越出时，应由对方队员踢罚（）恢复比赛。
A．任意球
B．角球
C．球门球
D．界外球

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 一般认为，蛋白质、脂肪和碳水化合物的摄入总量比应为（）
A．1：1：1
B．1：1：2
C．1：1：3
D．1：1：4

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？

【◆参考答案◆】：
（1）解决编班分组问题；
（2）掌握分组教学的形式；
（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序；
（4）课的密度和课的负荷了解；
（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解；学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 转动惯量

【◆参考答案◆】：
物体转动时惯性大小的量度。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 体育教学与其它学科的主要区别在于（）
A．师生的双边活动
B．教师的主导地位
C．学生是学习的主体
D．学生身体锻炼

【◆参考答案◆】：A