(1)【◆题库问题◆】：[单选] 联合教科文组织在1996年进一步把教育的4个支柱（学会认识、学会做事、学会共处、学会生存）和（）教育作为21世纪教育的基本原则。
A．德育
B．智力
C．体育
D．终身

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 体育文化大体包括（）
A．体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等
B．体育认识、体育情感、体育道德和体育制度
C．大众体育和竞技体育
D．体育物质财富和精神财富

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 体育课密度

【◆参考答案◆】：是指一节课中，有效利用的各项教学活动、教学辅助活动的时间与上课总时间的比例，以及各项活动的时间比例。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 实施素质教育后，体育教学应取消体育测试。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。

【◆参考答案◆】：①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快②起跳：速度快、有力、腾空高③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美④落地：稳

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。

【◆参考答案◆】：高

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校体育宏观管理的特点是层次分明、统一部署。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述学校课余体育训练的地位如何？

【◆参考答案◆】：学校中的运动训练是课余体育活动的一种形式，是全面贯彻我国教育方针、实现学校教育目标和教育目标的一项措施，对它的地位，可以从以下三个方面加以理解： （1）学校课余体育训练是我国整个运动训练工作中的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。对培养体育后备人才具有积极的意义。 （2）学校体育是我国以青少年为重点的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的体育战略的结合部，而学校课余体育训练又是实现我国体育运动发展战略目标的基础。 （3）学校课余体育训练又是学校课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及和提高的重要措施。对完成学校教育目标具有积极的意义。课余体育训练纳入教育的轨道，能激发广大学生积极参加体育活动的热情。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 人工呼吸的操作方法：抢救者一手托起患者下颌，掌根轻压（），以避免空气经食管出入胃内，另一手捏住鼻孔，掌根压住患者前额，深吸一口气后对患者口吹入，吹完气后松开捏住鼻孔的手，如此反复进行。
A．喉结上方
B．喉结
C．喉结下方

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 身体素质是人的（）状态的反映，是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度
A．体能
B．C．呼吸系统
C．B．身体机能
D．骨骼

【◆参考答案◆】：A