(1)【◆题库问题◆】：[单选] NBA著名的西班牙加索尔兄弟中，弟弟马克加索尔效力于哪支球队？（）
A．休斯顿火箭
B．孟菲斯灰熊
C．波司登凯尔特人
D．芝加哥公牛

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 体育文化的含义包括（）等。
A．体育运动是一种文化现象
B．研究体育文化的背景
C．考察体育运动的文化意义
D．研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 教练员的临场指挥主要是通过下列几种方法（）。
A．发挥场上队长的组织、指挥能力
B．适时请求暂停
C．换人
D．中场休息分析比赛情况

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 在NBA比赛转播中，“Home”一词代表（）。

【◆参考答案◆】：主场

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 测量脉搏应触摸被测者腕部的（）。

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 体育测量的基本要素（）。
A．测量内容
B．测量对象
C．测量指标
D．测量方法

【◆参考答案◆】：B, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 灵敏性指在活动过程中快速变化身体移动方向的能力。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是分解法？有何优缺点？运用时要注意哪些要求？

【◆参考答案◆】：
分解法是将一个完整的动作技术结构，合理地分成几个部分与段落，逐次进行学习，最后完整地掌握动作技术的一种方法。其优点是可以使动作技术的难度相对降低，突出重点和难点，提高学习信心，使学生较快的掌握动作技术。缺点是容易割裂动作技术，破坏动作技术结构，因而影响正确动作技能的形成。
分解法一般是在动作技术比较复杂、可以分解，而用完整法学习又较困难的情况下采用。运用分解法应注意以下几点：
（1）划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点。在不改变动作基本结构的情况下合理划分。
（2）使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备。
（3）分解法的教学时间不易过长，最好把完整法与分解法结合起来运用。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述体育课课堂常规

【◆参考答案◆】：1.课前穿好便于运动的服装的鞋子，处理好有碍于运动的物品。2.提前到达上课地点，主动配合教师准备好上课器材，下课主动归还器材，养成爱护场地，爱护器材的好习惯。3.因病因事不能上课，应按规定请假或见习。4.集合站队要快、静、齐。5.上课要专心听讲，细心观察，开动脑筋，认真练习勇于克服困难，努力完成学习任务。6.互相帮助，互相学习，关心同学，团结友爱。7.听从指挥，遵守纪律，注意安全。8.认真完成课外作业，坚持经常锻炼。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。
A．针对性
B．单一性
C．全面性
D．权威性

【◆参考答案◆】：C