(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 调查报告主题与调查研究主题之间的关系是怎样的？

【◆参考答案◆】：从理论上说，调查报告是调查研究的总结，因此，调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。这主要是因为：第一，调查资料显示原来的调查主题不能成立，或者得不到足够的材料支持，就要重新确定主题。第二，调查主题比较单一，但调查资料内涵非常丰富，具有多方面的价值和重要意义，就有必要放大调查报告的主题。第三，调查主题涉及面广，调查得来的材料或问题太多，不适于或难以用一篇报告表达，就需要分写几篇报告，并重新确立每一篇报告的主题。这些主题即对调查主题的分解。第四，在调查主题涉及的所有内容中，有些表现突出，价值较大；而有些则非常一般，价值很小；还有些材料不充分，无法形成观点。这就需要对调查报告的主题作"避轻就重"的调整。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述理论的功能。

【◆参考答案◆】：
（1）可以预防我们的侥幸心理。
（2）可以合理解释观察到的模式，并且指出更多的可能性。
（3）建立研究的形式和方向，指出实证观察可能有所发现的方向。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 问卷的封面信上应该说明哪些内容？

【◆参考答案◆】：１．说明调查者的身份，２．说明调查的大致内容，３．说明调查的目的，４．说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 调查报告有哪些特点？

【◆参考答案◆】：第一，真实性。调查报告必须真实、客观地反映社会调查研究的内容和结果。第二，针对性。必须是针对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题所作的有实际意义的描述、分析和建议；必须针对具体的调查报告的阅读对象。第三，典型性。无论是观点还是事实，都应当具有典型性和代表性。第四，指导性。调查报告应为人们提供决策依据和解决问题的办法以及理论研究的参考，即使是描述式调查报告，也要做到给人以启示。第五，时效性。调查报告必须及时地服务于当前的社会需要。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于总体的规模、总体的异质性程度、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素、（）。

【◆参考答案◆】：样本精确度要求

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 设计问题时，应放在前面的问题有（）。
A．被调查者熟悉的问题
B．简单易答的问题
C．态度方面的问题
D．能引起被调查者兴趣的问题

【◆参考答案◆】：A, B, D

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 总的来说，各种抽样都可以归为概率抽样与非概率抽样两大类。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告是（）。
A．全面调查报告
B．专题调查报告
C．典型调查报告
D．学术调查报告

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是（）。
A．正相关
B．负相关
C．直线相关
D．曲线相关

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 研究方式

【◆参考答案◆】：
指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。通常有四种类型：调查研究，实验研究，文献研究，实验研究。心理学者通常采用实验研究；社会学者采用调查研究；人类学者采用实地研究；传播学者采用文献研究。