(1)【◆题库问题◆】:[单选] 战国时期提出人定胜天的光辉思想的儒家代表人物是()
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.韩非
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.韩非
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 丢了官为什么常说丢了“乌纱帽”?
【◆参考答案◆】:乌纱帽原是民间常见的一种便帽,东晋成帝咸和九年(334),成帝让在宫廷中做事的官员都戴一种黑纱制成的帽子,叫做"乌纱帽"。后来,南朝宋明帝时,建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子,亦称"乌纱帽"。这种帽子很快就在民间流行,无论官民贫富都可以戴服。隋唐时期,天子百官士庶都戴乌纱帽。但为适应封建社会的等级制度,隋朝用乌纱帽上的玉饰多少显示官职大小:一品有九块,二品有八块,三品有七块,四品有六块,五品有五块,六品以下就不准装饰玉块了。到了宋朝时,乌纱帽的形状有了改变。据说宋太祖赵匡胤登基后,为防止议事时朝臣交头接耳,就下诏改变乌纱帽的样式:在乌纱帽的两边各加一个翅,有一尺多长,并装饰不同的花纹以区别官阶高低。如此一来,朝臣们只要脑袋一动,软翅便会随之摆动,皇上居高临下,就看得清清楚楚了。明太祖朱元璋定都南京后,于洪武三年(1370)规定:凡文武百官上朝和办公时,一律要戴乌纱帽,穿圆领衫,束腰带。另外,取得功名而未授官职的状元、进士,也可戴乌纱帽。从此,"乌纱帽"遂成为官员的一种特有标志。此时的乌纱帽以藤丝或麻编成帽胎,涂上漆后,外裹黑纱,呈前高后低式,两侧各插一翅。而自明世宗朝开始,乌纱帽的双翅又做了一些变动,翅的长度缩短,其宽窄也改变了,官阶越高,双翅就越窄,官阶越低,双翅则越宽。清初顺治皇帝入关后,由于收留了众多明朝的降臣,为笼络人心,就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服,并戴乌纱帽。但等到清室统治巩固之后,遂下令将官员所戴乌纱帽全改为红缨帽。可是,人们仍然习惯将"乌纱帽"作为官员的标志。因此,丢了官也就常说丢了"乌纱帽"了。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 2015年。日本首相安倍晋三将发表战后70周年谈话,安倍如何表态受到世界瞩目,中日关系走向再次成为人们关注的热点。近代以来,中日两国发生过两次大规模的战争,严重影响了两国关系。阅读下列材料,回答问题。材料一:明治维新后,日本对外扩张的野心不断膨胀,逐渐形成了侵略朝鲜,夺取中国的东北和台湾,占领全中国,进而征服全世界的对外扩张政策。材料二:中日历史的对话空间是三个层面互相交错的,政治,情感,和学术。在情感层面,中日两国的历史体验也极不对称。在中国民众看来,中国是战争的被害者,日本是加害者,而在日本民众看来,日本也是战争受害者
【◆参考答案◆】:性质角度:中国是正义的、反侵略战争。(或日本是非正义的侵略战争)抗战力量角度:全民族抗战(或答国共合作抗日/正面战场与敌后战场配合作战/抗日民族统一战线的简历抗)意义:抗日战争是百年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。宣告了帝国主义侵华历史的结束;抗日战争的胜利,洗雪了民族耻辱,成为中华民族重新振兴的转折点;显示中国人民巨大力量和不屈不挠的斗争精神;增强了民族自尊心自信心;提高了中国的国际地位;对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 1936年9月至西安事变前,中共对蒋介石的方针是()。
A.反蒋抗日
B.逼蒋抗日
C.拥蒋抗日
D.联蒋抗日
A.反蒋抗日
B.逼蒋抗日
C.拥蒋抗日
D.联蒋抗日
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 京剧的行当分为()四大类。
【◆参考答案◆】:生、旦、净、丑
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 道教创造了一整套的延年益寿、修道成仙的方法。外丹指的是()、内丹是()。
【◆参考答案◆】:金丹不死之术;道教的养生学
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 祖逖北伐时,北方地区正处于()
A.十六国时期
B.北魏统治时期
C.苻坚统治时期
D.东魏和西魏并立
A.十六国时期
B.北魏统治时期
C.苻坚统治时期
D.东魏和西魏并立
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 把中国文化对日本文化的作用比喻成点豆腐时的卤水的是()。
A.内藤湖南
B.高岛秋帆
C.久坂玄瑞
D.日比野辉宽
A.内藤湖南
B.高岛秋帆
C.久坂玄瑞
D.日比野辉宽
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 西方资本主义入侵给日本社会各阶层带来的不利影响()①黄金大量外流,钱价下跌②农民生活更加困苦③一些生产和经营茶叶、生丝等的富裕农民、工场主和商人经济势力有了增长④手工工场纷纷破产,大量工人失业
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 四月的爪哇岛,春光明媚,生机盎然。亚非约100个国家的领导人齐聚万隆,共同纪念60年前的亚非会议。那次会议上,周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的()
A.和平共处五项原则
B."求同存异"方针
C.独立自主的外交政策
D."一国两制"构想
A.和平共处五项原则
B."求同存异"方针
C.独立自主的外交政策
D."一国两制"构想
【◆参考答案◆】:B