非结构式观察又被称作()非结构式观察又被称作()

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非结构式观察又被称作()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 非结构式观察又被称作()
A.有控制观察
B.系统观察
C.封闭式观察
D.开放式观察

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 伽利略仅运用实验方法推翻了亚里士多德关于落体的速度与其重量成正比的错误观点。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()又称“变异数分析”或“F检验”,是R.A.Fisher发明的。

【◆参考答案◆】:B

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 对资料管理的最好方法是(),益处是随时可以快速检索、快速使用。
A.分类
B.整理
C.存档
D.排序

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 高科技伦理研究可以分为三类()、规范性研究、预防性研究。

【◆参考答案◆】:描述性研究

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 调查研究的基本程序,一般可分为三个阶段:筹划准备阶段、资料搜集阶段和整理分析阶段。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是“中心限定”原则?

【◆参考答案◆】:是指权利要求书只限定一个总的发明核心,保护范围可以扩展到技术专家看过说明书与附图,认为属于专利权人要求保护的范围。

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] ()是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。

【◆参考答案◆】:学术研究

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 同行评议被评议人的学术规范包括哪些?

【◆参考答案◆】:(1)保证所提供的材料真实、可靠、准确,不伪造、篡改数据或抄袭剽窃。(2)应当明确所有研究成果的来源或归属,不应当不加说明地列入其他项目或其他人员的研究成果。(3)如果认为某位评议人与自己存在实际的或潜在的利益冲突,应当按程序向评议组织者提出要求该评议人回避的要求,并提供充分而可靠的理由。(4)不干扰评议过程;不私下接触、诱惑、贿赂、威胁评议人或评议活动组织者。(5)如果对评议结果有异议,应当依照相关程序提出复议申请。不能因评议结果对自己不利而威胁、攻击、报复评议人或评议活动组织者。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明学前教育行动研究的意义有哪些?

【◆参考答案◆】:
1.为反思型教师思潮的兴起做了很好的前期方法论准确和实践探索工作。
2.是学前教育理论与实践相结合的实践性中介。
3.是大教育研究结构层次体系不可或缺的一个环节。
4.教师参与学前教育的教学改革,教育改革更彻底。
5.使教育研究方法产生变革。
6.沟通幼儿园,家庭与社会。
7.为广大幼儿教师提供大量的实际工作经验案例。
8.是提高幼儿教师教育教学水平的有效途径。

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