通过研究者的生平、经历来判断文献的真伪,属于()通过研究者的生平、经历来判断文献的真伪,属于()

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通过研究者的生平、经历来判断文献的真伪,属于()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 通过研究者的生平、经历来判断文献的真伪,属于()
A.自鉴
B.他鉴
C.外审
D.内审

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了()
A.客观性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.教育性原则

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段,即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中,幼儿教师必须把握的方面是()
A.幼教经验的核实与验证
B.幼教经验的记录
C.幼教经验的初步归纳和提出
D.幼教经验的分类

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 作者应为成果内容的正确性与()承担责任
A.社会影响
B.贡献
C.结论
D.工作性质

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 实验成败的关键性环节是()
A.实验者
B.实验对象
C.实验场所
D.实验手段

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[单选] ()是科研选题的始动环节,具有重要的战略意义和指导作用。
A.提出问题
B.构建方案
C.选题报告
D.申报取向

【◆参考答案◆】:A

(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 作品虽然类似但如果系作者完全独立创作的,则不能认为是剽窃。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 社会系统误差

【◆参考答案◆】:
在研究的过程中,由于社会态度,社会规范的影响,导致测定值成倾向性的偏大或偏小,这类误差即是社会系统误差。

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 运用专业理论和知识技术来进行设计,主要功能是为了解决实验观察结果的有用性和独创性,这是指()。

【◆参考答案◆】:专业设计

(10)【◆题库问题◆】:[单选] ()是课题主要内容的高度浓缩并能提供课题中的关键信息,即简明扼要地描述课题的性质、研究方法、内容、研究目的与意义、材料与方法等。
A.项目名称
B.项目摘要
C.立项依据
D.研究方案

【◆参考答案◆】:B

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