(1)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为（）。
A．能按自己的想法进行游戏或其他活动
B．知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意
C．自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人
D．敢于尝试有一定难度的活动和任务

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而（）。
A．出现过激行为
B．哭闹
C．说谎
D．理论

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（）秒左右
A．5
B．10
C．20
D．40

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有（3条），分别是（1.认真听并能听懂常用语言），（2.愿意讲话并能清楚的表达），（3.具有文明的语言习惯）。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿（）的阅读。
A．认真
B．仔细
C．大量
D．专注

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 成人要遵守（）规则，为幼儿树立良好的榜样。
A．社会行为
B．公共行为
C．个人行为

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域中指出：4―5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
A．表演、写字
B．绘画、语言
C．绘画、手工制作
D．唱歌、跳舞

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样教给幼儿简单的自救和求救的方法。

【◆参考答案◆】：记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位，一旦走失时知道向成人求助，并能提供必要信息。遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？

【◆参考答案◆】：（1）欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。（2）在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。（3）了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。（4）展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。如：（）。
A．引导幼儿找出两种事物之间内在的联系
B．引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义
C．根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点，推测和证实它们的用途

【◆参考答案◆】：B, C