(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、()和()。
【◆参考答案◆】:综合性;整体性
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。
A.群体活动
B.不同的群体活动
C.不同的个体活动
D.个体活动
A.群体活动
B.不同的群体活动
C.不同的个体活动
D.个体活动
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政行为进行了哪些规范?
【◆参考答案◆】:
禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止私自从事营利活动;禁止违反公共财物管理和使用的规定假公济私、化公为私;禁止借选拔任用干部之机谋取私利;禁止利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费;禁止违反规定干预和插手市场经济活动谋取私利;禁止脱离实际,弄虚作假损害群众利益和党群干群关系。
禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止私自从事营利活动;禁止违反公共财物管理和使用的规定假公济私、化公为私;禁止借选拔任用干部之机谋取私利;禁止利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费;禁止违反规定干预和插手市场经济活动谋取私利;禁止脱离实际,弄虚作假损害群众利益和党群干群关系。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么?
【◆参考答案◆】:
①在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。
③在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。
①在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。
③在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言领域中,倾听与表达的3个主要目标是什么?
【◆参考答案◆】:认真听并能听懂常用语言;愿意讲话并能清楚地表达;具有文明的语言习惯。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿懂得按()轮流讲话,不随意打断别人。
A.顺序
B.规则
C.次序
D.秩序
A.顺序
B.规则
C.次序
D.秩序
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[单选] ()岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:发现幼儿有说谎的现象,应该做到:()。
A.当即批评
B.批评并惩罚
C.反思自己的要求
D.要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的
A.当即批评
B.批评并惩罚
C.反思自己的要求
D.要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 幼儿的思维特点是什么?成人应如何引导?
【◆参考答案◆】:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 列举三种可以锻炼孩子身体平衡能力的游戏。
【◆参考答案◆】:踢毽子、玩跳房子、踩高跷、蒙眼走路、走平衡木、田埂行走