(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人的原则分成承认（）等要求。

【◆参考答案◆】：自治权

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 科学研究方法的发展经历了几千年的（）前进和（）上升的过程，从简单走向复杂，从单一走向综合，从萌芽走向完善。在这一发展历程中，有成功也有挫折，有辉煌也有片面。

【◆参考答案◆】：波浪式；螺旋式

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）强调，科研应坚持客观性原则、优先增进公共福社
A．A.诚实原则B.客观性与公益性原则C.尊重原则D.守信原则

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的（）、科研成果的（）及有效推出。

【◆参考答案◆】：总结；整理

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 对学前教育行动研究的动机定位是（）
A．坚持应用性，不能学术化
B．坚持通俗性，不能神秘化
C．坚持高尚性，不能庸俗化
D．坚持专业性，不能大众化

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 统计图、统计表的标题应分别写在统计图、表的（）
A．上、下方
B．下、上方
C．上、上方
D．下、下方

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一项不是学前教育科学假设的特点（）
A．接轨性
B．创新性
C．不矛盾性
D．解释性

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述系统性思维方法的四个特征。

【◆参考答案◆】：
（1）整体性；
（2）最优化；
（3）综合性；
（4）动态性。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）可用来解释一个或多个自变量与一个或多个因变量之间的关系。
A．结构方程建模法
B．方差分析
C．因子分析
D．聚类分析

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（）
A．两种自变量，每种自变量有一个层次
B．三种自变量，每种自变量有一个层次
C．两种自变量，每种自变量有两个层次
D．三种自变量，每种自变量有两个层次

【◆参考答案◆】：C