思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、()等特点。思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、()等特点。

习题答案
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思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、()等特点。

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、()等特点。
A.加速性
B.逻辑性
C.间接性
D.概括性

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 学位论文不能是调研综述性的论文。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 书以性质分类为:()
A.著
B.编著
C.编
D.译
E.编译

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 学术会议特邀报告的选择和安排一般由()来主持和协调。
A.资助者
B.组委会
C.协办者
D.学会

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[单选] (),即科学共同体成员的利益与由科技专业及科技的社会建制确立的义务之间的冲突
A.A.科研冲突B.利益冲突C.成果冲突D.权利冲突

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述教育研究方法的类型并举例说明(至少三个例子)。

【◆参考答案◆】:
(1)按照研究对象:价值研究与事实研究;
(2)按照研究目的:基础研究与应用研究;
(3)按照研究方法:定量研究和定性研究。
高考改革的成效属于价值研究;研究留守儿童的教育状况属于应用研究;研究课程与教学理论属于定性研究。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 设计研究方案的关键是()
A.选定被试
B.培训主试
C.提出假设
D.实施研究

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 关于积累文献中应该注意的问题,论述合适的是()
A.在内容上应该尽量做到专业
B.只要注意第一手文献资料的积累
C.在需要时才注意有关信息的收集和积累
D.要注意对文献信息的组织与分类

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于特种文献的有()
A.科技报告
B.学位论文
C.专利文献
D.专著

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献,突出的成就是四大发明,它包括()。
A.指南针
B.造纸
C.活字印刷
D.黑火药

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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