学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()

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学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 学前儿童音乐教育应遵循哪些主要原则?

【◆参考答案◆】:1)实践原则;2)和谐原则;3)低耗高效原则。4)可持续发展原则。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述在社会领域,针对目标:能与同伴友好相处,提出了哪些教育建议?

【◆参考答案◆】:
①结合具体情境,指导幼儿学习交往的基本规则和技能。
②结合具体情境,引导幼儿换位思考,学习理解别人。
③和幼儿一起谈谈他的好朋友,说说喜欢这个朋友的原因,引导他多发现同伴的优点、长处。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 说两点如何让幼儿主动愿意与人交往的教育建议。

【◆参考答案◆】:(1)主动走进关心幼儿,经常一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系或师生关系(2)创造交往机会让幼儿体会交往乐趣,利用走亲戚、或党客人的时候鼓励幼儿与他人多交流;鼓励幼儿参加小朋友的游戏邀请幼儿来家玩,幼儿园多为幼儿提供交往和游戏的机会,鼓励自主选择。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:1.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。2.基本会说本民族或本地区的语言。3.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。4.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么?

【◆参考答案◆】:
①在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。
③在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。

【◆参考答案◆】:难度

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握,渗透性的音乐活动比较侧重音乐的()。

【◆参考答案◆】:应用

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是(1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。3.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。)

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》社会领域中指出:4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为()。
A.喜欢和小朋友一起游戏
B.有经常一起玩的小伙伴
C.喜欢和长辈交谈
D.有事愿意告诉长辈

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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