(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 如何搞好组织部门的调查研究?
【◆参考答案◆】:搞好组织部门的调查研究,要注意以下问题:(1)服务大局。从事组织工作的调研,应放眼整个党的建设,放眼改革、发展、稳定的大局门要从大局出发,确定调研的方向、目标、任务和重点,提出符合实际的意见和建议。(2)了解实情。搞调查研究,要深入实际,深入基层,在全面了解掌握真实情况上下功夫。(3)跟踪调研。组织工作中许多问题,不是凭一次、两次调查就能解决的,有的问题甚至不是一年、两年能解决的,要做好跟踪调查,把工作一抓到底,而不是半途而废。(4)改进方法。首先要掌握科学的思想方法,解放思想,善于用发展的眼光看待新生事物,不以个人的意图和主观意志进行取舍;其次,善于采用蹲点调查、解剖麻雀、直接参与一些试点工作等行之有效的调查方式,注意运用比较学、社会学、心理学和个案分析、数理统计、问卷分析等调查方法;同时注意吸收和借鉴现代化的科技手段,提高调查结果的科学性和工作效率。(5)重在研究。调查是基础,核心在研究。对获取的调查材料,要舍得下苦功夫,去粗取精,进行正确的分析研究和综合概括,揭示问题的内在联系和本质意义。否则,满纸云烟,人云亦云,只能是原始材料的堆积。(6)注重转化。实现调研结果的转化,是衡量调研质量和调研水平的重要标志。条件成熟的调研成果,有的可以转化为政策规定,有的可以转化为工作思路,有的可以转化为理论文章,供大家借鉴、参考。(7)加强组织。组织部门调查研究涉及的面会越来越宽,要提高组织程度,动员各方面力量重视这项工作。对于一些重大课题,领导同志要。亲自领题,协调有关部门共同完成。有些领域比较广的课题,要依托社会各方面的研究力量共同攻关。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 干部交流的程序是什么?
【◆参考答案◆】:(1)组织(人事)部门拟定干部交流方案。(2)组织(人事)部门征求干部调出、调入单位意见、研究提出交流人选,必要时应听取本人意见。(3)党委(党组)集体讨论决定,由组织(人事)部门办理。跨地区、跨系统交流干部,经党委(党组)集体讨论提出人选后,报上级组织(人事)部门审批办理。必要时上级组织(人事)部门也可提出交流意见,并组织实施。(4)在干部调出前,党委(党组)或组织(人事)部门的领导需与本人谈话,做好思想工作,并要求他们按时到新岗位工作。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 转向时,转向轮转角的大小与方向盘转角大小()。
A.成正比
B.成反比
C.一致
D.不一致
A.成正比
B.成反比
C.一致
D.不一致
【◆参考答案◆】:A
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 干部考察的主要内容有哪些?
【◆参考答案◆】:考察党政领导职务拟任人选,必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求,全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩。考察干部的德,主要是看干部在政治、思想、作风、纪律和道德品质等方面的素质,尤其要注重通过对干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风的考察,了解和把握干部的思想政治素质。考察干部的能,主要是看干部的理论政策水平、综合决策能力、组织协调能力、管理指挥能力、文化专业水平等。考察干部的勤,主要是看干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;工作是否勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨;是否具有坚强的毅力,积极进取,百折不挠;是否善于开动脑筋,解放思想,实事求是,讲真话、办实事、求实效,开创工作新局面;是否具有求真务实的作风,始终保持同人民群众的密切联系,尊重群众的首创精神,深入基层,调查研究,从基层和工作一线汲取营养,总结经验等。考察干部的绩,主要是看干部在完成任期目标和履行岗位职责过程中,通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用而取得的工作实绩等。对干部的工作实绩要进行科学分析,全面、客观、准确地加以把握,主要看其是否始终坚持科学发展观和正确政绩观,完成工作的数量、质量、效率及其经济价值和社会价值,对经济社会持续协调发展以及构建和谐社会所产生的直接或间接的影响,尤其要分析干部在其所分管的具体工作中所起的直接或主要的作用。考察干部的廉,主要是看干部是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律的有关规定,有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为;能否遵守组织人事纪律,有无借选拔任用干部之机谋取私利,搞用人上的不正之风的行为,有无利用职权为亲属和身边工作人员谋取利益的行为;能否艰苦奋斗,勤俭节约,有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为,等等。
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 农村党员干部现代远程教育的宗旨是什么?
【◆参考答案◆】:让干部经常受教育,使农民长期得实惠。
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 干部考察材料主要包括哪几个方面的内容?
【◆参考答案◆】:考察材料主要包括:(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长。(2)主要缺点和不足(3)民主推荐、民主测评的情况。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 干部教育培训的管理体制有哪些?
【◆参考答案◆】:干部教育培训的管理体制有:(1)中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能。(2)地方各级党委领导本地区干部教育培训工作,地方各级党委组织部门主管本地区干部教育培训工作。(3)干部所在单位按照干部管理权限,负责组织实施本单位的干部教育培训工作。(4)做好双重管理干部的教育培训工作。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 构建社会主义和谐社会六个总要求是什么?
【◆参考答案◆】:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 郑州市倡导的组工干部科学学习方法的主要内涵是什么?
【◆参考答案◆】:学理论、想思路、会工作、善总结,是郑州市倡导的组工干部科学学习、提升素质的基本方法。这四个环节环环相扣,内在统一,如此循环往复,组工干部就一定会不断提高综合素质和能力水平。(1)学理论。组工干部要坚持每天用一到两个小时的时间,学习政治理论、法规政策、基础知识、专业技能。方法是读书看报,聆听报告,访问专家,撰写文章等。做到对理论真学真懂真信真用,对政策应知尽知了然于胸,解答实践中的困惑,廓清思想上的迷雾。(2)想思路。思路是一个干部综合水平的体现,是抓好工作的基本前提。想思路,就是根据上级精神想贯彻思路,学习外地经验想借鉴方法,结合本地实际想指导意见,做到超前、创新、进取、灵活,形成新思想、新观点、新创意、新举措二能够提出主题鲜明、观点新颖、言简意赅、令人振奋的方案和部署,从而形成工作主线,以此统领全局,凝聚队伍,叫起来响兄,运作起来有效。(3)会工作。就是要深入下去搞调研,科学求是定决策,安排部署讲好话,组织实施抓落实。要善于把学习的体会和工作的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的本领,成为推动经济社会发展的巨大物质力量,成为加快发展的强大战斗力、生产力和创造力。(4)善总结。即勤于善于思考提炼和总结升华。总结的过程,就是对学习的东西经过去粗取精、去伪存真、提炼升华、消化吸收,从而做到举一反三、触类旁通、形成经验、指导实践的过程。总结的方法有很多,比如反思法、吸纳法、对比法、归纳法等。组工干部不仅要勤于学习,而且要善于总结,做到学以致用,成为组织工作的行家里手。
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] ()领导职务或者()及其他相当职务层次的非领导职务出现空缺,可以面向社会公开选拔,产生任职人选。
【◆参考答案◆】:厅局级正职以下;副调研员以上