(1)【◆题库问题◆】:[多选] 对客户进行评估时,评估的要素主要包括:()
A.客户对于产品的需求类别
B.客户对于产品的需求数量
C.客户的真实购买能力
D.客户的信誉程度
E.客户的决策权利
A.客户对于产品的需求类别
B.客户对于产品的需求数量
C.客户的真实购买能力
D.客户的信誉程度
E.客户的决策权利
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 成功的WHY和HOW两关键因素中,WHY占的比例是多少?()
A.50%
B.70%
C.80%
D.90%
A.50%
B.70%
C.80%
D.90%
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 创业团队不能长久存在的主要原因是什么?
【◆参考答案◆】:
1.随着企业规模的扩大,有些成员的能力不能适应更大规模、更加规范的企业经营管理
2.经营理念与方式彼此不一,团队无法统一思想.
3.个性、兴趣不合。
4.创业初期没的制定明确的利润分配方案,随着企业的发展和利润的增加,为利润分配发生争执
1.随着企业规模的扩大,有些成员的能力不能适应更大规模、更加规范的企业经营管理
2.经营理念与方式彼此不一,团队无法统一思想.
3.个性、兴趣不合。
4.创业初期没的制定明确的利润分配方案,随着企业的发展和利润的增加,为利润分配发生争执
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 计算成本一方面是为了根据成本计算利润,另一方面是为了()。
A.了解企业生产状况
B.制定价格
C.制定节约成本的方案
D.掌握企业资金动态
A.了解企业生产状况
B.制定价格
C.制定节约成本的方案
D.掌握企业资金动态
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 以下属于行业系统特点的是:()
A.商业生态系统中,各角色之间是共生共荣的关系。各角色分工协作,为共同的目标,有机地联合成一个整体,协同为客户创造价值,实现生态圈的整体价值最大化
B.商业生态系统一定是一个动态变化的系统。时代背景、客户需求、市场格局、技术进步等等,都在变化,因此,商业生态系统必然是变化发展的
C.企业之间的关系以商业生态系统的角度来看,往往是既竞争又合作的;在共生共荣之上,商业生态系统中的企业还呈现一种相互依赖关系,每个企业的利益都与其它企业,以及商业生态系统整体的健康发展相联系。
D.商业生态系统的演进过程中,核心企业起了关键和重要的作用。
A.商业生态系统中,各角色之间是共生共荣的关系。各角色分工协作,为共同的目标,有机地联合成一个整体,协同为客户创造价值,实现生态圈的整体价值最大化
B.商业生态系统一定是一个动态变化的系统。时代背景、客户需求、市场格局、技术进步等等,都在变化,因此,商业生态系统必然是变化发展的
C.企业之间的关系以商业生态系统的角度来看,往往是既竞争又合作的;在共生共荣之上,商业生态系统中的企业还呈现一种相互依赖关系,每个企业的利益都与其它企业,以及商业生态系统整体的健康发展相联系。
D.商业生态系统的演进过程中,核心企业起了关键和重要的作用。
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 张小林董事长认为成功的信念首先要怎么样()?
A.相信自己
B.担当
C.坚持不懈
D.待人真诚
A.相信自己
B.担当
C.坚持不懈
D.待人真诚
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 一般来说,爱情的生命周期是()个月。
A.10
B.18
C.13
D.15
A.10
B.18
C.13
D.15
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 关于创业能力的叙述正确的是:()
A.主要培育和锤炼的能力,是核心通用能力与企业职务能力。
B.创业意识与精神是辅助要素,创业能力是关键要素。
C.核心通用能力与企业职务能力,必须要在团队环境中才能训练到位。
D.以上都是。
A.主要培育和锤炼的能力,是核心通用能力与企业职务能力。
B.创业意识与精神是辅助要素,创业能力是关键要素。
C.核心通用能力与企业职务能力,必须要在团队环境中才能训练到位。
D.以上都是。
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 管理风险应当如何规避?下列说法错误的是()。
A.不要因为是熟人就不签合同
B.注意细节,培养专业形象
C.不要亲自参与成本管理
D.采用首问责任制和危机处理
A.不要因为是熟人就不签合同
B.注意细节,培养专业形象
C.不要亲自参与成本管理
D.采用首问责任制和危机处理
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 创业教育对个人职业发展的作用是什么?
【◆参考答案◆】:
可以实现此案一下目标:极大地提高了学生制定有段创业方面的决策的质量,并因此更好的把学生的愿望和商机联系在一起;创业学本身不是结果,而是一条引导你发现无数思路和商机的道路;它展现了年轻人未来的前景;可以学到一些技能,并学会如何恰当的使用这些技能;学会如何激发你和其他人的创造力及运用你的新能力;学会区分哪些只是好的思路,哪些才是真正的商机;懂得创业团队的力量和潜力,学会与人交往的节能;真正体会到现金流的喜悦;学会用最少的资源获得最大的成果;学会创业成功后回报社会;拥有创业思维,为实现梦想不断带来新的能力和动力。
可以实现此案一下目标:极大地提高了学生制定有段创业方面的决策的质量,并因此更好的把学生的愿望和商机联系在一起;创业学本身不是结果,而是一条引导你发现无数思路和商机的道路;它展现了年轻人未来的前景;可以学到一些技能,并学会如何恰当的使用这些技能;学会如何激发你和其他人的创造力及运用你的新能力;学会区分哪些只是好的思路,哪些才是真正的商机;懂得创业团队的力量和潜力,学会与人交往的节能;真正体会到现金流的喜悦;学会用最少的资源获得最大的成果;学会创业成功后回报社会;拥有创业思维,为实现梦想不断带来新的能力和动力。