如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。动作方法: 自然助跑,逐渐加速,最后一步踏脚时踏脚腿积极下压,用全脚掌快速有力地踏板(或踏跳区)蹬伸起跳,使身体充分腾起;落地时,身体前倾屈膝缓冲,双脚同时落地 保持平衡,两 臂前摆根据以上材料完成下列任务:
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。动作方法: 自然助跑,逐渐加速,最后一步踏脚时踏脚腿积极下压,用全脚掌快速有力地踏板(或踏跳区)蹬伸起跳,使身体充分腾起;落地时,身体前倾屈膝缓冲,双脚同时落地 保持平衡,两 臂前摆根据以上材料完成下列任务:
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请你帮助分析一下,李老师教育的班级为什么会产生这样的后果?李老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎么样呢?虽然李老师没少磨嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于政治经济制度对教育的制约作用的阐述中,错误的是()。A.政治经济制度决定着教育的领导权B.政治经济制度决定着教育目的的性质C.政治经济制度决定着受教育的权利D.教育内容的选择与政治经济制度无关
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 在重整期间,经债务人申请,人民法院批准,债务人可以在管理人的监督下自行管理财产和营业事务。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 由他人以自己的名义代为民事法律行为,并承受法律后果的人,称为代理人;代为他人实施民事法律行为的人称为被代理人。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简述教育调查报告的一般结构。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 关于银行的声誉风险,下列论述正确的是( )。A.声誉风险影响银行的无形资产B.银行通常将声誉风险看作是对其市场价值最大的威胁C.市场对银行的信心影响到声誉风险D.信用风险的管理要优先于声誉风险
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 中国人民银行对金融机构以及其他单位和个人的下列行为有权进行检查监督的是( )。A.执行有关存款准备金管理规定的行为B.执行有关银行问同业拆借市场、银行间债券市场管理规定的行为C.执行有关外汇管理规定的行为D.代理中国人民银行经理国库的行为
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简要分析一下这首歌曲的特点。请认真阅读下文,并按要求作答。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 生产关系的基础是( )。A.生产方式B.生产资料所有制C.社会分工D.上层建筑
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下符合银行业从业人员职业操守有关信息披露规定的是()。A.某银行代理销售一支基金产品,该行销售人员为了利用该银行的知名度实现销售目标,在介绍产品时没有提到最终责任承担者,并使得消费者误以为该银行是风险承担者B.在向普通群众介绍产品合约的时候,银行职员大量使用专业术语和银行内部用语,使客户对产品特性很难理解C.银行工作人员向消费者详细介绍该行代理的产品的性质、风险、最终责任承担人以及该行的责任与义务D.
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1978年5月11日,《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,有人赞誉他是“东风第一枝”。这是因为这篇文章是针对当时哪一错误倾向而撰写的()?A." 浮夸风"现象B."共产风"现象C.阶级斗争为纲D."两个凡是"的方针
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 若指导中年段小学生学习, 试拟定教学目标。请认真阅读下列材料,并按要求作答。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 资金业务最主要的风险是()。A.信用风险B.市场风险C.操作风险D.流动性风险
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据拟定的教学目标,设计不少于三种练习方法并说明理由。请认真阅读下述材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 行业保护是指银行业同业自律组织作为银行体系整体利益的代表,对银行业实施国内外市场的保护。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国入热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?( )A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 分析学生完成该写作内容的难点。材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容在自己的成长过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是()。A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班里的学生刘宇的家长给班主任王老师送购物券,拜托她给刘宇换一个学习好的同桌,王老师拒绝了礼物,并根据实际情况合理安排学生的座位。王老师的做法体现了教师职业道德的( )。A.廉洁从教B.爱岗敬业C.教书育人D.诲人不倦