资格考试资格考试

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关于同业拆借,叙述不正确的是()。

caiji阅读(65)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 关于同业拆借,叙述不正确的是()。A.拆借双方仅限于商业银行B.属于有担保资金融通行为C.风险低、手续简便D.拆借利率由中央银行预先规定

授信原则包括()。

caiji阅读(79)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 授信原则包括()。A.灵活性原则B.统一授信原则C.诚实信用原则D.合法性原则

关于债券投资收益的说法下列错误的是()。

caiji阅读(58)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 关于债券投资收益的说法下列错误的是()。A.债券投资的收益一般通过债券收益率进行衡量和比较B.到期收益率,又称票面收益率,是票面利息与面值的比率C.名义收益率一般仅供计算债券应付利息时使用D.名义收益率是投资购买债券的内部收益率

随着商业银行综合化经营范围的扩宽和国际化业务的推进,商业银行资产负债管理的对象和内涵也在不断扩充,呈现出“表内外、本外币

caiji阅读(54)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 随着商业银行综合化经营范围的扩宽和国际化业务的推进,商业银行资产负债管理的对象和内涵也在不断扩充,呈现出“表内外、本外币、集团化”的趋势,具体表现为()。A.在管理内容上,从资产负债表内管理,转变为表内外项目全方位的综合管理B.在管理范畴上,由单一本币口径的资产负债管理转变为本外币资产负债的全面管理C.从单一法人视角的资产负债管理转变为从集团战略角度统一、全局性的资产负债管理D.在管理思路上,由对表内资

《新政真诠》的作者是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《新政真诠》的作者是()。A.孙中山、陆皓东B.何启、陆皓东C.郑士良、胡礼垣D.何启、胡礼垣

请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。

caiji阅读(53)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。接手高一新生两个月后,英语老师刘丽发现,自己所教的两个班,一班的教学气氛比较活跃,二班的教学气氛比较沉闷,两个班作业的完成情况有一些差距。她反复回顾教学细节,感觉二班学生似乎内向一些,还有几个学生跟不上教学进度。为什么会这样呢?刘老师主动去找同事交流。语文老师说:“二班学生是内向一些,不过整体不错,勤奋的学生不少,如果引导得当,教学效果应该不会比一

《巴塞尔协议》建立跨境银行处置机制,具体包括()。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《巴塞尔协议》建立跨境银行处置机制,具体包括()。A.强化国家对跨境银行的处置权B.强化国家对跨境银行的实施力度C.强调单个银行应制定应对危机的计划D.强化风险化解机制

班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生,

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生,孙老师的做法()。A.正确,成绩是评价学生的重要依据B.正确,物质奖励具有良好的激励功能C.不正确,考试成绩不能衡量学生的素质D.不正确,成绩不是评价学生的唯一标准

学术圈被誉为良心的最后庇护所之一,遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题,根本在于学术行政化、学界官场化。学者们的主要

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学术圈被誉为良心的最后庇护所之一,遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题,根本在于学术行政化、学界官场化。学者们的主要心思不在学问上,不抄、不造假,哪里有成果?在中国反学术不端机制执行上,引入“学术死刑”和“赏金反腐”,听起来是可行的。可问题是,眼下在“自己调查自己”“自己监督自己”的机制之下生活得很惬意的学界众生,有什么动机来革自己的命呢?这段文字意在强调(  )。A.当今的中国学术界存在着严重的学