要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来的教学原则是( )。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来的教学原则是()。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.因材施教原则D.思想性与科学性相统一原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来的教学原则是()。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.因材施教原则D.思想性与科学性相统一原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 晚清时期“同光中兴”的起止时间是()。A.1860-1890年B.1854-1884年C.1864-1894年D.1869-1900年
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 十一届三中全会以后,我国外交政策的新特点不包括()A.反对霸权主义和强权政治B.实行不结盟政策C.重点加强与社会主义国家的关系D.发展睦邻友好关系
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 关于资本主义积累一般规律,下列说法错误的是( )。A.会增加就业机会B.会引起资本主义生产关系和生产力矛盾的尖锐化C.使得无产阶级的生活水平日益提高D.出现了无产阶级的贫困积累
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 小学课外活动的特点不包括()。A.自主活动B.形式多样C.内容封闭D.内容开放
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ( ),是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。A.物权B.债权C.所有权D.占有权
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 再分配主要途径中的( )能够改变国民收入在国民经济不同的部门和不同的劳动者之间进行再分配,通过价格变化使一些部门和一部分劳动者的收入转移到另一些部门和劳动者手中。A.国家预算B.银行信贷C.劳务费用D.价格变动
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请你从“教师是课堂学习活动的指导者”角度对上述教学片断作简要的点评。教学片断:某老师在讲《身边的诱惑》时,老师布置了“寻找身边的不良诱惑因素”的作业,并写出这些诱惑的危害。(第二天,学生们纷纷上台交流)生1.“我觉得路边的各种小吃是诱惑,虽然味道好,但不够卫生。”生2.“我觉得路边的各种地摊小游戏是诱惑,虽然一次花费不多,但很容易多次参与,花费巨大。而且还容易在游戏过程中和他人发生口角,
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 外汇储蓄账户只能用于外汇存取,不能进行转账。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 洗钱的过程通常依次分为()。A.开户阶段、转账阶段、归并阶段B.处置阶段、培植阶段、融合阶段C.隐蔽阶段、呈现阶段、暴露阶段D.前期阶段、发展阶段、顶峰阶段
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪一项不是我国的十大名曲( ) 。A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《十面埋伏》D.《公孙子龙》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管哪?”这些父母的说法()。A.正确,学校不能推卸自己的责任B.正确,父母没有承担法治教育的责任C.不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任D.不正确,学校对学生负有全部责任
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 近代史上两次中日战争的基本形势是敌强我弱,但结局却完全不同:甲午中日战争中国战败,列强乘机掀起瓜分中国的狂潮;而抗日战争中国取胜,为新民主主义革命的胜利奠定了基础。结合有关史实,简要分析出现两种不同结局的主要原因。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 商业银行经营管理的核心内容是()。A.资产管理B.负债管理C.流动性管理D.风险管理
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 杜甫诗句“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”中“锦官城”指的是( )。A.开封B.北京C.南京D.成都
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 课时教学计划的要素是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述新中国成立以来,中美关系变化经历的三个阶段、每阶段特点、成因、认识。
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 在中华人民共和国境内设立的银行业金融机构都可依法面向公众吸收存款。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于商业银行出租保管箱业务的表述,正确的是()。A.商业银行无任何风险B.客户与银行之间是租赁合同C.客户与银行之间是保管合同D.商业银行需要严格查验保管物品