(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有()。
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理,取缔补习机构
C.调整教材内容,科学设计课程难度
D.依据升学率对地区和学校进行排名
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理,取缔补习机构
C.调整教材内容,科学设计课程难度
D.依据升学率对地区和学校进行排名
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十条规定:各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。丰富学生课外及校外活动。严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。各种考级和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于韩愈、柳宗元的叙述,不正确的是()。
A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家
B.他们提倡了著名的“古文运动”
C.他们力倡内容充实、形式严谨的散文
D.他们同是“唐宋八大家”的重要成员
A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家
B.他们提倡了著名的“古文运动”
C.他们力倡内容充实、形式严谨的散文
D.他们同是“唐宋八大家”的重要成员
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:“唐宋八大家”有唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 (合称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩,即唐二家宋六家,因此A和D正确。韩柳二人提倡“古文运动”,反对讲究辞藻、声律的形式严谨的骈文,因此C错D对,古文运动并不提倡形式严谨。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 蒸汽机的改良者是()。
A.瓦特
B.拉马克
C.史蒂芬森
D.戴维
A.瓦特
B.拉马克
C.史蒂芬森
D.戴维
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:18世纪60年代~19世纪40年代,在英国,大机器生产取代工场手工业,工厂取代工场成为工业化生产的最主要组织形式,英国成为世界上第一个工业国家。这一时期瓦特发明改良蒸汽机、美国的富尔顿发明了汽船,史蒂芬孙发明了蒸汽机车。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列画家中,以画马著称的是()。
A.吴冠中
B.黄宾虹
C.齐白石
D.徐悲鸿
A.吴冠中
B.黄宾虹
C.齐白石
D.徐悲鸿
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:徐悲鸿是我国著名画家,在众多画作中以马最为出名。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是()。
A.扩大农村学前教育资源
B.着力保证留守儿童入园
C.着力保证农村幼儿园现有规模
D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用
A.扩大农村学前教育资源
B.着力保证留守儿童入园
C.着力保证农村幼儿园现有规模
D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》中第三章第七条规定:重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。因此答案选C。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 要提高教师职业良心,在“知”“情”“意”三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指()。
A.不断提高自己的教育责任和使命等意识
B.不断加强自己的职业道德情感和涵养
C.道德意志力的培养
D.道德意义的认识
A.不断提高自己的教育责任和使命等意识
B.不断加强自己的职业道德情感和涵养
C.道德意志力的培养
D.道德意义的认识
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:所谓“知”就是不断提高自己的教育责任和使命等意识;所谓“情”,就是要不断加强自己的职业道德情感的涵养,爱其所当爱,恨其所应恨;所谓“意”,是指道德意志力的培养。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为何老师班上的小龙,经常上课调皮捣蛋,课下还欺负其他小朋友。在何老师与他的父母沟通情况时了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。第二天,何老师在班上表扬了小龙热爱劳动,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级的卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,跟小朋友的关系也融洽了,还成为了老师的小助手。
【◆参考答案◆】:何老师的做法是正确的,遵循了教师职业道德规范关爱学生、教书育人的要求,是值得学习的。 首先,何老师的做法遵循了关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中何老师在了解到小龙的情况以后,对于小龙热爱劳动的优点进行表扬,并在之后让他负责卫生,及时表扬他,体现了何老师对小龙的关爱,促进了小龙全面、主动、健康的发展,符合师德规范中关爱学生的要求。 其次,何老师的做法遵循了教书育人。教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中何老师从小龙的实际情况出发,抓住他爱劳动的闪光点,因材施教,很快小龙学习上和品德上都有了提高,符合师德规范中教书育人的要求。 总之,何老师的行为做到了关爱学生、教书育人,是正确的,值得学习借鉴。
【◆答案解析◆】:本题考查《中小学教师职业道德规范》内容的知识。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 学生小明平时上课总爱说说笑笑,影响其他同学上课,班主任李老师便让小明一个人坐在教室的角落。李老师的做法( )。
A.正确,维护了其他同学的学习权利
B.正确,帮助小明改正错误
C.错误,没有尊重小明的人格
D.错误,没有发挥小明的特长
A.正确,维护了其他同学的学习权利
B.正确,帮助小明改正错误
C.错误,没有尊重小明的人格
D.错误,没有发挥小明的特长
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:李老师让小明一个人坐在教室的角落,很有可能伤害小明的自尊心,是不尊重小明人格的表现。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 从世界经济的发展历程来看,如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内()。
A.如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长
B.如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C.如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D.如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低
A.如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长
B.如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C.如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D.如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:此题考查的是充分条件假言判断的推理,题干的逻辑关系为:①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度→大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内→不会对经济造成负面影响。A项根据条件①肯定后件不能肯定前件,错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件,错误;C项根据条件①否定后件则否定前件,正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件,错误。故答案选C。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 某幼儿园在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴,该班主任的做法()。
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
B.正确,班主任批评教育幼儿的权利
C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定
D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
B.正确,班主任批评教育幼儿的权利
C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定
D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:《义务教育法》第二十九条规定教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。