(1)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为“万能设计师”的是（ ）。
A．格罗佩斯
B．罗伊
C．柯布西耶
D．里特维德

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。罗伊是第一位登上《时代周刊》封面的设计师，其所涉及的设计领域众多，小到日用品及其包装，大到交通工具，因此被称为“万能设计师”。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 美术教师在进行教学备课时，备课的主要内容是（ ）。
A．钻研教科书与确定教法
B．明确定义与把握原则
C．熟悉课标与了解学生
D．编写教案与设计板书

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：见答案。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 风景画《孟特芳丹的回忆》的作者是（ ）。
A．法国柯罗
B．法国莫奈
C．荷兰凡•高
D．俄国苏里科夫

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A。《孟特芳丹的回忆》是巴比松画派代表人物柯罗晚期最成熟、也是最具代表性的风景杰作之一。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如果你是位美术老师，如何更好地开展此类美术活动。王老师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与。然而观摩此课的老师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识。学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远。

【◆参考答案◆】：有效地开展美术活动首先要安排恰当的学习内容，并紧扣学习的重点《格尔尼卡》。其次，教师科学地组织学习过程，并且井然有序、周密地设计与《格尔尼卡》教学目标与教学要求相应的实践活动。再次，开展多样的学习活动，采用不同的学习方式。最后，营造轻松的学习环境，从而引导学生更快更好地掌握本节课的知识。

【◆答案解析◆】：见答案。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（ ）。
A．现代媒体艺术
B．现在设计艺术
C．现在造型艺术
D．现在装置艺术

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《普通高中美术课程标准（实验）》（以下简称《标准》）的课程系列名称为美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 包老师在高中美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的彤式，自主备课并当“小老师”上课，让全班其他小组从学科知识，语言表达，教学方式，师生互动，教学技术等方面为“小老师”打分，这种评价方法是（）。
A．自我评价
B．同伴评价
C．教师评价
D．档案袋评价

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干中包老师让其他组进行评价，属于同伴评价。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 如图，该雕塑作品的作者是（ ）。
A．罗丹
B．贝尼尼
C．米开朗基罗
D．多纳太罗

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《摩西像》，大理石雕像，高235厘米，米开朗基罗创作于公元1513——1516年，现位于罗马 梵蒂冈的圣彼得大教堂。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 如图，绘画作品《出水芙蓉图》的表现形式属于( )
A．写意
B．白描
C．兼工带笔
D．工笔

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《出水芙蓉图》是宋代工笔花鸟画中具有代表性的作品。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题:请从三维目标的角度简要评价该课教学。顾老师主用建构主义学习理论，用将近一学期的时间组织高中生学习《肖像画创作》他首先让学生研究“什么是肖像画”，除了要求学生了解肖像画的形式，还要了解作品的社会背景和人文内涵，并相互交流；其次让学生选择自己喜欢的大师，了解其生平，体会作品传递的情感，借鉴大师的风格来表现对象；最后又引入了美国内尔·诺丁斯的“关怀理论”，让学生学会关心他人、关注社会，并“以情带枝”，怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱、感动的人物的肖像画。

【◆参考答案◆】：《肖像画创作》是属于高中选修课程《绘画雕塑》模块的课程。这节课的教学目标是知识与技能：学生能够深入学习和理解肖像画创作的造型语言，了解肖像画创作的技法和步骤。过程与方法：能够运用相关材料、技法创造性地创作一幅能够表达自己的思想和情感的肖像画。情感、态度与价值观：增强自我表达的意识，喜欢运用绘画的形式表达自己的情感和思想。根据本节课的教学目标，顾老师基本上达到了本节课的教学目标，顾老师能够使学生深入学习和理解肖像画创作的造型语言，并创作一幅能够表达自己的思想和情感的肖像画。但是对于绘画技法上讲解不够，学生不能了解肖像画的创作过程和方法。缺少学生展示和交流的环节，不能充分体现本节课的情感态度与价值观目标。

【◆答案解析◆】：略。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是()。
A．讲授
B．讨论
C．展示
D．演示

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：篆刻是一个实践操作性较强的课程，需要将篆刻的技巧和方法进行分解和示范。