(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于腿部骨骼的是()。
A.股骨
B.桡骨
C.髌骨
D.腓骨
A.股骨
B.桡骨
C.髌骨
D.腓骨
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:股骨,为大腿骨。桡骨,为前臂双骨之一,位于前臂外侧,大拇指的一侧,分为一体和两端。髌骨即膝盖骨。腓骨是人和脊椎动物(四足类)小腿上的两块长骨之一,位于小腿外侧,较细。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下图作品的名称是( )。
A.《花瓣纹彩陶盆》
B.《人面鱼纹彩陶盆》
C.《鹳鱼石斧彩陶缸》
D.《舞蹈彩纹盆》
A.《花瓣纹彩陶盆》
B.《人面鱼纹彩陶盆》
C.《鹳鱼石斧彩陶缸》
D.《舞蹈彩纹盆》
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。《人面鱼纹彩陶盆》总体上人面鱼纹通常和大鱼纹或者网纹搭配,人面造型奇特,头顶尖状饰物,或口衔双鱼或耳饰双鱼,充满神秘意味。半坡类型彩陶的纹饰通常绘制在器物的内壁。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,毕加索创作的立体主义标志性作品是()。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C选项为《亚威农少女》是立体主义的开山之作,这是毕加索早期杰作。画家用独特的立体主义表现手法,描绘了五个少女形象,她们的身体被几何形体所分割,加上变形的非洲面具式的面部,显得怪诞而离奇。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 日本传统庭院画是( )。
A.山水画
B.青翠园
C.皇家园
D.枯山水
A.山水画
B.青翠园
C.皇家园
D.枯山水
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:枯山水是日本传统庭院画。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于普通高中美术课程学习模块的是( )。
A.绘画•雕塑
B.综合•探索
C.美术鉴赏
D.设计•工艺
A.绘画•雕塑
B.综合•探索
C.美术鉴赏
D.设计•工艺
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。普通高中美术课程设置了五个学习模块:美术鉴赏、绘画•雕塑、设计•工艺、书法•篆刻、现代媒体艺术。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 关于下幅作品的相关信息说法有误的是( )。
A.画家画佛教壁画,改变了千篇一律的“三尊式”
B.B. 画家是唐代时期的周昉
C.周昉的《簪花仕女图》、《挥扇仕女图》等,都取于宫廷生活,表现出她们的闲情逸致。
D.此作品的名称是《挥扇仕女图》
A.画家画佛教壁画,改变了千篇一律的“三尊式”
B.B. 画家是唐代时期的周昉
C.周昉的《簪花仕女图》、《挥扇仕女图》等,都取于宫廷生活,表现出她们的闲情逸致。
D.此作品的名称是《挥扇仕女图》
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D。此作品是周昉的《簪花仕女图》。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是( )。
A.信息容量大
B.智能化、虚拟化
C.多媒体、网络化
D.操作性、创作性
A.信息容量大
B.智能化、虚拟化
C.多媒体、网络化
D.操作性、创作性
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D。操作性和创作性不是多媒体课件的特点。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 美术课程具有( )性质。
A.综合
B.人文
C.审美
D.教育
A.综合
B.人文
C.审美
D.教育
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是( )。
A.运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题
B.引导学生从周围生活现象入手,认识设计在生活中的作用
C.从形态和功能上对设计进行了一个大致分类
D.使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的
A.运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题
B.引导学生从周围生活现象入手,认识设计在生活中的作用
C.从形态和功能上对设计进行了一个大致分类
D.使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:《人类用智慧设计世界》从生活角度讲述了设计的定义、发展、种类和本质。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中属于美术语言的是:
A.风格
B.流派
C.主题
D.肌理
A.风格
B.流派
C.主题
D.肌理
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:此题考查的是美术的语言层次,美术语言的最低层次是与美术相关的物质材料。包括质感,材质,空间,张力,体积,笔触,肌理。肌理是指:材料的质地或纹理所形成的审美效果。