(1)【◆题库问题◆】：[单选] 甲生产一款吹风机。消费者丙从乙商场购买这款吹风机后，在使用时插头线突然产生火花断裂，同时烧伤左手。下列答案中最正确的是（）。
A．丙应该向甲索赔
B．丙应向甲所索赔
C．丙可以向甲、乙中的一个索赔
D．丙只能向甲索赔

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《消费者权益保护法》第35条第2款。该条规定：消费者或其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求索赔，也可以向生产者索赔属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿，属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。因此选C。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 古希腊哲学家泰勒斯认为“水是万物本源”，赫拉克利特认为：万物由火而生。这些观点属于（）。
A．唯心主义观点
B．主观唯心主义观点
C．机械唯物主义观点
D．朴素唯物主义观点

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：唯物主义哲学的发展经历了三个历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义将世界的本源归结为某种具体的物质。泰勒斯和赫拉克利特的观点都属于朴素唯物主义观点。因此选D。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于道德特点的是（）。
A．历史性
B．规范性
C．规律性
D．渗透性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：道德有六个特点：历史性、阶级性、规范性、渗透性、稳定性和自律性。规律性不属于道德的特点，因此选C。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 根据材料一，运用《政治生活》公民和政府的相关知识，谈谈如何成就“中国梦”。材料一：2013年3月17日，中共中央总书记习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗。据有关媒体报道，他将近25分钟的讲话，9次提到中国梦，共获得了10余次掌声。平均不到3分钟提及一次“中国梦”，平均不到2分钟就获得一次掌声。材料二：屠呦呦，继莫言后第二位获得诺贝尔奖的中国人。2015年10月，获得诺贝尔医学奖，表彰她对疟疾治疗所做的贡献。因为具有中西医背景，1969年第一次到中医研究院工作就是“中草药抗疟疾”，在之后的工作中，屠呦呦不断研究中草药知识，不断和西医结合，不断的进行实验，直到最后发现“青蒿素”。屠呦呦的坚持获得了成功。

【◆参考答案◆】：（1）公民：①树立公民意识，提高公民素质，珍惜公民权利，自觉履行公民义务。②依法有序参与政治生活，支持、监督政府工作。政府：①认真履行管理与服务的职能，推动经济社会的发展。②坚持对人民负责的原则，维护人民的合法权益。③依法行政，科学民主决策。④自觉接受监督，与人民群众保持和谐关系。

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请问这堂课的导入部分教学设计的最大特点是什么？教学案例：上课铃响了。（师）同学们，现在老师有个问题需要大家帮帮忙。学生们满脸疑惑：老师竟然要我们帮忙。（有学生提问：老师需要帮什么忙）（师）寒假来临，刘星的妈妈准备带刘星去北极村感受北极风光；夏东海准备带上小雨、小雪到海南旅游。一家人在讨论准备行李的时候犯愁了，该如何准备去两地旅游的衣物呢？请大家帮帮忙。学生们活跃的纷纷给出建议，初步建立“南北温差大”的印象。（师）现在进行“大家猜猜看”的抢答游戏。屏幕上会有照片和文字说明，同学们猜猜这是我国的北方还是南方，具体有什么特点。学生纷纷活跃的发言，并答出是哈尔滨和三亚。（师）同学们观察下这两个城市在地图上的位置，观察下这两个城市冬天的区别。同学们纷纷查找地图，回答出哈尔滨在我国最北边，三亚在我国最南边。发现在冬季，这两个城市温差很大。教师开始进行新授部分。

【◆参考答案◆】：这堂课采用悬念导入法引入课题，体现了以下特点：生活化；思想性。

【◆答案解析◆】：略

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请根据课程标准建议，设计一个与“礼貌与尊重”相关的探究活动。材料一。材料二义务教育课程标准实验教科书《思想品德》人教版八年级上册第七课第一框题《礼貌显魅力》一共包括以下两个小标题：（1）礼貌是尊重；（2）"谢谢”的魅力

【◆参考答案◆】：【探究活动】教师活动：提问：观察身边交往活动中是否存在不礼貌不尊重的行为发生？学生活动：回答：在寻求帮助、面对长辈等时不使用敬语；得到帮助后不感谢；在交往过程中不注意个人行为对他人的影响等。师生互动。归纳：1. 现在社会交往中，礼貌尊重比较欠缺；2. 礼貌尊重在交往中的重要性，不礼貌的位置；3. 礼貌是道德准则，是对他人的尊重，是友好交往的基础；4. 礼貌是自尊的需要，表明个人道德素养，关系国家尊严。教师活动：总结：通过今天的讨论和交流，同学们收获很多，希望大家能把自己的承诺付之于行动，从现在做起，从我做起，争取文明礼貌小标兵。

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某农村的墙上的宣传标语是“要想富，先修路”。该标语说明村庄发展抓住了（）。
A．主要矛盾
B．矛盾的主要方面
C．次要矛盾
D．矛盾的次要方面

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：复杂事物中存在着主要矛盾和次要矛盾。某个具体事物发展中存在着矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。农村发展是一个复杂事物，“要想富先修路”就是抓住了事物发展的主要矛盾，这里的“修路”就是主要矛盾。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 材料：伴着《时间都去哪了》细腻的声音，想着父母伴随我们长大过程中渐多的华发，同学们都双眼饱含泪水。在老师的引导下，同学们纷纷感叹父母的辛劳，应该理解父母，多与父母沟通。问题：材料中老师采用了哪种教学方法？新课程实施过程中选用教学方法的依据是什么？

【◆参考答案◆】：老师采用了创设情境法中的音乐渲染情境法。依据：（1）根据师生实际情况选择教学方法；（2）教学方法的选择要依据学科教学的特点；（3）根据实现教学目标的需要选择教学方法；（4）根据不同的教学内容涉及适当的教学方法；（5）教学方法的选择还要考虑班级、学校及社会环境的实际情况；（6）教学方法应注意综合运用与优化组合。

【◆答案解析◆】：略

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 结合材料，运用唯物论知识，为如何建设青山绿水的美丽中国提出两条方法或建议。美丽的凤凰古城，秀丽的桂林山水，冰封的长白山雪林，杜鹃满山的九寨沟……广袤的中国大地上，存在着很多自然美景和古风古貌的历史建筑，他们构成了美丽的中国。而要想将美丽中国维持下去，则需要推进生态文明建设。生态文明建设是党的十八大以来重点提及内容，中国共产党一直致力于带领人民努力建设青山绿水的美丽中国，实现中华民族持续发展。

【◆参考答案◆】：①坚持从中国国情出发，制定具有中国特色的社会主义生态文明建设的路线方针政策。 ②尊重自然，尊重客观规律，与自然和谐相处，保护生态环境，反对为追求经济效益而牺牲环境。 ③意识对物质具有反作用。发挥正确意识的促进作用，加大宣传倡导绿色生态理念的力度，培养社会意识。

【◆答案解析◆】：略

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 当前，非公有制企业在GDP中的贡献率越来越高，截止到2013年底，已经达到了60%。而且为了实现经济目标，必须依靠改革强大的动力激活各种所有制的积极性，特别是非公有制经济。这说明非公有制经济（）。
A．已成为国民经济的支柱
B．为国民经济注入活力
C．开始对国民经济具有控制能力
D．主要分布在第三产业

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查的是非公有制经济在国民经济中的作用，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，为国民经济注入活力。A．C项说的都是公有制经济，特别是国有经济的作用。D项没有体现。所以选B。